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感知:如图①,点E在正方形ABCD的BC边上,BF⊥AE于点F,DG⊥AE于点G...

感知:如图①,点E在正方形ABCD的BC边上,BF⊥AE于点F,DG⊥AE于点G.可知△ADG≌△BAF.(不要求证明)

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拓展:如图②,点B、C在∠MAN的边AM、AN上,点E, F在∠MAN内部的射线AD上,∠1、∠2分别是△ABE、△CAF的外角.已知AB=AC,∠1=∠2=∠BAC.求证:△ABE≌△CAF.

应用:如图③,在等腰三角形ABC中,AB=AC,AB>BC.点D在边B上.CD=2BD.点E,  F在线段AD上.∠1=∠2=∠BAC.若△ABC的面积为9,则△ABE与△CDF的面积之和为_________.

 

拓展:证明见解析;应用:6 【解析】拓展:证明:如图② ∵∠1=∠2,∴∠BEA=∠AFC。 ∵∠1=∠ABE+∠3,∠3+∠4=∠BAC,∠1=∠BAC, ∴∠BAC=∠ABE+∠3。∴∠4=∠ABE。 ∵∠AEB=∠AFC,∠ABE=∠4,AB=AC, ∴△ABE≌△CAF(AAS)。 应用:6。 拓展:利用∠1=∠2=∠BAC,利用三角形外角性质得出∠4=∠ABE,从而利用AAS证明△ABE≌△CAF。  应用:首先根据△ABD与△ADC等高,底边比值为:1:2,得出△ABD与△ADC面积比为:1:2,再证明△ABE≌△CAF,即可得出△ABE与△CDF的面积之和为△ADC的面积得出答案即可: 如图③ ∵在等腰三角形ABC中,AB=AC,CD=2BD, ∴△ABD与△ADC等高,底边比值为:1:2。 ∴△ABD与△ADC面积比为:1:2。 ∵△ABC的面积为9,∴△ABD与△ADC面积分别为:3,6。 ∵∠1=∠2,∴∠BEA=∠AFC。 ∵∠1=∠ABE+∠3,∠3+∠4=∠BAC,∠1=∠BAC, ∴∠BAC=∠ABE+∠3。∴∠4=∠ABE。 ∵∠AEB=∠AFC,∠ABE=∠4,AB=AC。∴△ABE≌△CAF(AAS)。 ∴△ABE与△CAF面积相等,∴△ABE与△CDF的面积之和为△ADC的面积。 ∴△ABE与△CDF的面积之和为6。
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考点分析:
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某加工厂为赶制一批零件,通过提高加工费标准的方式调动工人的积性.工人每天加工零件获得的加工费y(元)与加工个数x(个)之间的函数图像为折线OA-AB-BC,如图所示.

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(1)求工人一天加工费不超过20个时每个零件的加工费.

(2)求40≤x≤60时y与x的函数关系式.

(3)小王两天一共加工了60个零件,共得到加工费220元,在这两天中,小王第一天加工的零件不足20个,求小王第一天加工零件的个数.

 

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如图,在平面直角坐标系中,6ec8aac122bd4f6eOABC的顶点A, C的坐标分别为A(2,0),C(-1,2),反比例函数6ec8aac122bd4f6e的图像经过点B.

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(1)求k的值.

(2)将6ec8aac122bd4f6eOABC沿着x轴翻折,点C落在点C′处.判断点C′是否在反比例函数6ec8aac122bd4f6e的图像上,请通过计算说明理由.

 

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图①、图②均为4×4的正方形网格,线段AB、BC的端点均在网点上.按要求在图①、图②中以AB和BC为边各画一个四边形ABCD.

要求:四边形ABCD的顶点D在格点上,且有两个角相等(一组或两组角相等均可);所画的两个四边形不全等.

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如图,有一个晾衣架放置在水平地面上,在其示意图中,支架OA、OB的长均为108cm,支架OA与水平晾衣杆OC的夹角∠AOC为59°,求支架两个着地点之间的距离AB.(结果精确到0.1cm)(参考数据:sin59°=0.86,cos59°=0.52,tan59°=1.66).

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长春市某校准备组织七年级学生游园,供学生选择的游园地点有:东北虎园、净月潭、长影世纪城,每名学生只能选择其中一个地点.该校学生会从七年级学生中随机抽取了a名学生,对他们选择各游园点的情况进行了调查,并根据调查结果绘制成如下条形统计图.

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(1)求a的值.

(2)求这a名学生选择去净月潭游园的人数的百分比.

(3)按上述调查结果,估计该校七年级650名学生中选择去净月潭游园的人数.

 

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