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计算(1) (2) (3)1+(-)++(-) (4)

计算(1)6ec8aac122bd4f6e

(2)6ec8aac122bd4f6e

(3)1+(-6ec8aac122bd4f6e)+6ec8aac122bd4f6e+(-6ec8aac122bd4f6e

(4)6ec8aac122bd4f6e

 

(1)20(2)-3(3)(4) 【解析】(1)根据有理数的加法法则计算。(2)先算绝对值,再算加减。(3)根据有理数的加法法则计算。(4)先把互为相反数的两个数先相加,相反数之和为0
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考点分析:
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如图所示,这是一个由小立方体搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置的小立方体的个数,请画出主视图与左视图。

6ec8aac122bd4f6e

 

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如下图,是边长为1 m的正方体,有一蜘蛛潜伏在A处,B处有一小虫被蜘蛛网粘住,请利用平面图形,画出蜘蛛爬行的最短路线.

6ec8aac122bd4f6e

 

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从一个十边形的同一个顶点出发,分别连接这个顶点与其余各顶点,可以把这个多边形分割成         个三角形;

 

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数轴上和原点的距离等于3的点表示的有理数是         

 

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薄薄的硬币在桌面上转动时,看上去象球,这说明了____   _____________.

 

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