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已知是一元二次方程的一个根,下列结论: ①若方程另一个根为,则 ②当,二次函数的...

已知6ec8aac122bd4f6e是一元二次方程6ec8aac122bd4f6e的一个根,下列结论:

①若方程另一个根为6ec8aac122bd4f6e,则6ec8aac122bd4f6e

②当6ec8aac122bd4f6e,二次函数6ec8aac122bd4f6e的图像与x轴只有一个交点,且这个交点就是抛物线顶点

③当6ec8aac122bd4f6e时,方程的另一个根也是6ec8aac122bd4f6e

④当b=0时,方程的另一个根是-6ec8aac122bd4f6e

其中正确结论的个数是

(A)1              (B)2          (C)3              (D)4

 

D 【解析】①根据韦达定理可得:,故是正确的; ②当,一元二次方程有两个相等的根,从图像上反映就是与x轴只有一个交点,且这个交点就是抛物线的顶点,故是正确的; ③当时,,即,根据韦达定理得,,故是正确的; ④根据韦达定理得,当b=0时,,即,故是正确的.所以正确有4个,故选D.
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考点分析:
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幼儿园的小朋友们打算选择一种形状,大小都相同的多边形塑胶板铺活动室的地面,为了保证铺地时既无缝隙又不重叠,请你告诉他们下面形状的塑胶板可以选择的是

①三角形  ②四边形  ③正五边形  ④正六边形  ⑤正八边形

(A)③④⑤        (B)①②④       (C)①④         (D)①③④⑤

 

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据有关部门统计,全国大约有1010万名考生参加了今年的高考,1010万这个数用科学记数法可表示为

(A)1.010×6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e   (B)1010×6ec8aac122bd4f6e   (C)1.010×6ec8aac122bd4f6e   (D)1.010×6ec8aac122bd4f6e

 

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按要求解方程:

(1)x2+4x-12=0 (用配方法 )        

(2)3x2+5(2x+1)=0(用公式法)

(3)3(x-5)2=2(5-x) (用适当的方法)

 

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计算:

(1)、6ec8aac122bd4f6e        

(2)、6ec8aac122bd4f6e

 

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如图,在等边6ec8aac122bd4f6e中,6ec8aac122bd4f6e,点6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e上,且6ec8aac122bd4f6e,点6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e上一动点,连结6ec8aac122bd4f6e,将线段6ec8aac122bd4f6e绕点6ec8aac122bd4f6e逆时针旋转6ec8aac122bd4f6e得到线段6ec8aac122bd4f6e.要使点6ec8aac122bd4f6e恰好落在6ec8aac122bd4f6e上,则6ec8aac122bd4f6e的长是___________________

6ec8aac122bd4f6e

 

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