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比较a与-a的大小。

比较a与-a的大小。

 

(1)当a 是正数时; (2)当a是零时; (3)当a是负数时 【解析】因为没有明确的范围,所以要先对进行分类,再分析即可。
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考点分析:
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一名足球守门员练习折返跑,从球门线出发,向前记作正数,返回记作负数,他的记录如下:(单位:米) +5,-3,+10,-8,-6,+12,-10.    (1)守门员最后是否回到了球门线的位置?(2)在练习过程中,守门员离开球门线最远距离是多少米?(3)守门员全部练习结束后,他共跑了多少米?

 

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已知 |x|=3,   |y|=2 ,且  xy<0,求x+y的值

 

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[50 —( 6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e +6ec8aac122bd4f6e)×(—6)2]÷(―72)  

 

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如图OA、AB分别表示甲、乙两名同学运动的一次函数图象,图中s和t分别表示运动路程和时间,已知甲的速度比乙快,下列说法:①射线AB表示甲的路程与时间的函数关系;②甲的速度比乙快1.5米/秒;③甲让乙先跑12米;④8 秒钟后,甲超过了乙,其中正确的说法是             (填上正确序号)。

6ec8aac122bd4f6e

 

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若函数6ec8aac122bd4f6e是正比例函数,则常数m的值是            

 

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