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如图所示,在宽为20m,长为30m的矩形地面上修建两条同样宽的道路,余下部分作为...

如图所示,在宽为20m,长为30m的矩形地面上修建两条同样宽的道路,余下部分作为耕地,若耕地面积需要551m2,求修建的路宽为多少?

6ec8aac122bd4f6e

 

【解析】 设修建的路宽为,依题意,得(30-x)(20-x)=551 解得:x1 =1, x2 =49(不合题意,舍去) 答:修建的路宽为1m。 【解析】可以用平移的知识假设把路移动边上,那么余下耕地部分的长和宽可表示出来,设路宽为,根据面积可列出方程.
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6ec8aac122bd4f6e的绝对值等于(    )

A.6ec8aac122bd4f6e           B.6ec8aac122bd4f6e           C.-2           D.2

 

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小明用一根铁丝围成了一个面积为25cm2的正方形,小颖对小明说:“我用这根铁丝可以围个面积也是25cm2的圆,且铁丝还有剩余”。问小颖能成功吗?若能,请估计可剩多少厘米的铁丝?(误差小于1cm)若不能,请说明理由。

 

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已知:6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,且ab<0,求6ec8aac122bd4f6e的值。

 

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如图所示,要在离地面5米处的电线杆上的两侧引拉线AB和AC,固定电线杆。生活经验表明,当拉线的固定点B(或C)与电线杆底端点D的距离为其一侧长度的6ec8aac122bd4f6e时,电线杆比较稳定。现要使电线杆稳定,问拉线至少需要多长才能符合要求?试用你学过的知识进行解答。(精确到1米)。

6ec8aac122bd4f6e

 

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某课题组为了解全市九年级学生对数学知识的掌握情况,在一次数学检测中,从全市 20000 名九年级考生中随机抽取部分学生的数学成绩进行调查,并将调查结果绘制成如下图表:

6ec8aac122bd4f6e

(1)表中6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e所表示的数分别为:6ec8aac122bd4f6e=_______________,6ec8aac122bd4f6e=_______________;

(2)请在图中补全额数分布直方图;

(3)如果把成绩在70分以上(含70分)定为合格,那么该市20000名九年级考生数学成绩为合格的学生约有多少名?

 

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