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计算: (1)(-8)×(-7);(2)12×(-5);(3)(-36)×(-1...

计算:

(1)(-8)×(-7);(2)12×(-5);(3)(-36)×(-1);(4)(-25)×16;

 

(1)56;(2)-60;(3)36;(4)-400 【解析】本题考查的是有理数的乘法法则 有理数的乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;0与任何数相乘,结果是0。根据法则计算即可。 (1)(-8)×(-7)=56;    (2)12×(-5)=-60; (3)(-36)×(-1)=36;   (4)(-25)×16=-400. 解答本题的关键是掌握好有理数的乘法法则。
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考点分析:
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若a<b<0,将1,1-a,1-b这三个数按由小到大的顺序排列.

 

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计算:(6ec8aac122bd4f6e+6ec8aac122bd4f6e+…+6ec8aac122bd4f6e)(1+6ec8aac122bd4f6e+…+6ec8aac122bd4f6e)-(1+6ec8aac122bd4f6e+…+6ec8aac122bd4f6e)(6ec8aac122bd4f6e+6ec8aac122bd4f6e+…+6ec8aac122bd4f6e

 

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阅读下面的文字,完成后面问题.

我们知道6ec8aac122bd4f6e=1-6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e=6ec8aac122bd4f6e-6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e=6ec8aac122bd4f6e-6ec8aac122bd4f6e,那么6ec8aac122bd4f6e=_____, 6ec8aac122bd4f6e=_______.用含有n的式子表示你发现的规律:______.

并依此计算6ec8aac122bd4f6e+6ec8aac122bd4f6e+6ec8aac122bd4f6e+…+6ec8aac122bd4f6e

 

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下表给出了某中学七年(1)班6名学生的身高情况(单位:厘米),

(1)试完成下表:

6ec8aac122bd4f6e

(2)最高与最矮学生身高相差多少?

(3)谁最高?谁最矮?

(4)这6名学生的平均身高是多少?

 

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有理数a,b,c在数轴上的位置,如图所示,化简│a+b│-│b-2│-│a-c│-│2-c│.

6ec8aac122bd4f6e

 

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