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你能比较与的大小吗? 为了解决这个问题,我们首先写出它的一般形式,即比较与的大小...

你能比较6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的大小吗?

为了解决这个问题,我们首先写出它的一般形式,即比较6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的大小(n是正整数),然后我们从分析n=1,n=2,n=3……中发现规律,经归纳、猜想得出结论

(1)通过计算,比较下列各组中两数的大小:(在横线上填写“>”“=”“<”)

①12  21,②23   32;③34   43;④45   54;⑤56   65

(2)从第(1)题的结果中,经过归纳,可以猜想出6ec8aac122bd4f6e与(n+1)n的大小关系是   

(3)根据以上归纳.猜想得到的一般结论,试比较下列两数的大小:6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e

 

(1)分别填上:<、<、>、>、>; (2)当n=1或n=2时<;当n≥3时>(n+1)n; (3)>. 【解析】本题考查的是有理数的乘方,有理数的大小比较 先通过计算求出(1),再利用(1)中数据的规律得出(2)中的结论:当n=1或n=2时nn+1<(n+1)n;当n≥3时nn+1>(n+1)n,利用(2)中的结论求出(3)20072008>20082007. (1)分别填上:<、<、>、>、> (2)当n=1或n=2时<(n+1)n;当n≥3时>(n+1)n (3)> 本题主要考查了学生的归纳总结的数学能力.解题关键是会从材料中找到数据之间的关系,并利用数据之间的规律总结出一般结论,然后利用结论直接进行解题.
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考点分析:
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