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为了让学生了解环保知识,增强环保意识,某中学举行了一次“环保知识竞赛”,共有90...

为了让学生了解环保知识,增强环保意识,某中学举行了一次“环保知识竞赛”,共有900名学生参加了这次竞赛。为了解本次竞赛成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩(得分取整数,满分为100分)进行统计。请你根据尚未完成的频数分布表和频数分布直方图,解答下列问题:

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(1)填充频数分布表的空格;

(2)补全频数直方图,并绘制频数分布折线图;

(3)全体参赛学生中,竞赛成绩落在哪组范围内的人数最多?

(4)若成绩在90分以上(不含90分)为优秀,则该校成绩优秀的约为多少人?

 

(1) (2)如图: (3)80.5~90.5之间人数最多; (4)216人. 【解析】 试题分析:根据频数:总数=频率,各组频率之和为1,可解答表中数据,然后根据图表回答问题. (1)各组频率之和为1,可知依次为右方是0.24,1.00,根据比例关系,可计算出左侧是8,12; (2)如图: (3)80.5~90.5之间人数最多; (4)900×0.24=216, 答:该校成绩优秀的约为216人. 考点:本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力
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考点分析:
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为了解我校八年级800名学生期中数学考试情况,从中抽取了200名学生的数学成绩进行统计。下列判断:①这种调查方式是抽样调查;②800名学生是总体;③每名学生的数学成绩是个体;④200名学生是总体的一个样本,其中正确的判断有(    )。

A.1个          B.2个          C.3个          D.4个

 

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为了了解某校初三年级200名学生的数学毕业考试成绩,从中抽取了20名学生的数学成绩进行分析,下面是根据这20名学生的数学成绩画出的频数分布直方图,如图根据题中给出的条件回答下列问题:

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(1)这次分析调查采用的调查方式是____________;

(2)71.5—76.5(分)这一小组的频率是____________;

(3)在这次毕业考试中,该校初三年级200名学生的数学成绩在86.5—96.5(分)这个范围内的人数约为___________人.

 

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某同学本学期共参加了十次数学测试,其中90分以上有8次,那么,该同学在这十次考试中,出现90分以上的频率是(       )。

A、 0.20      B、0.80        C、 0.90       D、8   

 

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