阅读下列解方程组的方法,回答问题.解方程组
【解析】
由①﹣②得2x+2y=2 即x+y=1
③×16得16x+16y=16 ④
②﹣④得x=﹣1,从而可得y=2 ∴原方程组的解是.
(1)请你仿上面的解法解方程组;
(2)请大胆猜测关于x、y的方程组的解是什么?
今年春节,小强到爷爷家拜年,爷爷说过年了,大家都长了一岁,小强问爷爷多少岁了.爷爷说:“我现在的年龄是你年龄的5倍,再过12年,我的年龄是你年龄的3倍,你算算我现在的年龄是多少?”聪明的同学,请你帮帮小强,算出爷爷的岁数.
甲、乙二人解方程组,甲正确地解得,乙看错了c,解得,求a+c﹣b的值.
如图,直线∥,且 和,分别交于、两点,点在上。
(1)探讨图中∠1、∠2、∠3 之间的关系,并说明理由。
(2)如果点P在A、B两点外侧运动时,请直接写出∠1、∠2、∠3 之间的关系,不需要说明理由(点和、不重合)。
如图:两根铁棒直立于桶底水平的木桶中,在桶中加入水后,一根露出水面的长度是该铁棒的,另一根露出水面的长度是该铁棒的,两根铁棒长度之和为51厘米,求此木桶中水的深度是多少厘米?
在高铁上运行的一列“和谐号”动车组有一等车厢和二等车厢共10节,一共设有座位486个。其中每节一等车厢设座位42个,每节二等车厢设座位64个。请求该列车一等车厢和二等车厢各有多少节?