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上学期,我们学习了解一元一次方程及用一元一次方程解决实际问题.本学期,我们又学习...

上学期,我们学习了解一元一次方程及用一元一次方程解决实际问题.本学期,我们又学习了解二元一次方程组,试用二元一次方程组及以前解决实际问题的经验解决下列问题:

某校初一(1)班45名同学为“支援灾区”共捐款900元,捐款情况如下表:

捐款(元)

5

10

20

50

人数

6

 

 

7

表中捐款10元和20元的人数不小心被墨水污染,看不清楚,请你确定表中的数据.

 

捐款10元的12人,捐款20元的20人 【解析】 试题分析:设捐款10元的x人,捐款20元的y人,根据“45名同学共捐款900元”即可列方程组求解. 设捐款10元的x人,捐款20元的y人,由题意得 解得  答:捐款10元的12人,捐款20元的20人. 考点:二元一次方程组的应用
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考点分析:
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(1)解二元一次方程组:说明: 满分5 manfen5.com

(2)试运用解二元一次方程组的思想方法,解三元一次方程组:说明: 满分5 manfen5.com       

 

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如图,已知长方形的每个角都是直角,将长方形ABCD沿EF折叠后点B恰好落在CD边上的点H处,且∠CHE=40 º.

说明: 满分5 manfen5.com

(1)求∠HFA的度数;(2)求∠HEF的度数.

 

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已知说明: 满分5 manfen5.com说明: 满分5 manfen5.com

求(1)说明: 满分5 manfen5.com的值;(2)说明: 满分5 manfen5.com的值.

 

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