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如图,已知反比例函数=的图像与一次函数=+的图像交于两点A(-2,1)、B(,-...

如图,已知反比例函数说明: 满分5 manfen5.com说明: 满分5 manfen5.com的图像与一次函数说明: 满分5 manfen5.com说明: 满分5 manfen5.com说明: 满分5 manfen5.com的图像交于两点A(-2,1)、B(说明: 满分5 manfen5.com,-2).

说明: 满分5 manfen5.com

(1)求反比例函数和一次函数的解析式;

(2)若一次函数说明: 满分5 manfen5.com说明: 满分5 manfen5.com说明: 满分5 manfen5.com的图像与说明: 满分5 manfen5.com轴交于点C,求△AOC(O为坐标原点)的面积.

 

(1)1=,2=--1;(2)1 【解析】 试题分析:(1)将A(-2,1)代入1=即可求得反比例函数的解析式,从而可求得点B的坐标,再根据待定系数法即可求的一次函数的解析式; (2)先求得一次函数的图象与坐标轴的交点C的坐标,再根据三角形的面积公式求解即可. (1)将A(-2,1)代入1=得1=,=-2 又B(,-2)在1=上,即-2=,=1 ∵2=过点A(-2,1),B(1,-2) ∴,解得 ∴1=-,2=--1; (2)令2=--1中=0,得2=-1,C(0,-1) 设A到轴距离为d=∣-  2∣=2 ∴S△AOC=∣OC∣·d=×1×2=1. 考点:反比例函数和一次函数的图象的交点问题
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考点分析:
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学校为了了解全校3200名学生到校上学的方式,在全校随机抽取了若干名学生进行问卷调查,问卷给出了五种上学方式供学生选择,每人只能选一项,且不能不选.将调查得到的结果绘制成如图所示的频数分布直方图和扇形统计图(均不完整).

说明: 满分5 manfen5.com

(1)在这次调查中,一共抽取了多少名学生?

(2)补全频数分布直方图;

(3)估计全校所有学生中有多少人乘坐公交车上学.

 

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分别以Rt△ABC的直角边AC及斜边AB向外作等边△ACD、等边△ABE.已知∠ACB=90°、∠BAC=30°,EF⊥AB,垂足为F,连接DF、CF.

说明: 满分5 manfen5.com

(1)试说明AC=EF;

(2)求证:四边形ADFE是平行四边形;

(3)找出图中除△ACD、△ABE以外的等边三角形,并说明理由.

 

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关于说明: 满分5 manfen5.com的一元二次方程说明: 满分5 manfen5.com-4说明: 满分5 manfen5.com说明: 满分5 manfen5.com=0有两个不相等的实数根,请你选择一个说明: 满分5 manfen5.com的整数值,并求出方程的根.

 

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计算:|2说明: 满分5 manfen5.com-4|-22说明: 满分5 manfen5.com-3×(-4).

 

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如图所示,直角三角板ABC的两直角边AC、BC的长分别为40说明: 满分5 manfen5.com和30说明: 满分5 manfen5.com,点G在斜边AB上,且BG=30说明: 满分5 manfen5.com,将这个三角板以G为中心按逆时针方向旋转90°至△A′B′C′的位置,那么旋转前后两个三角板重叠部分(四边形EFGD)的面积为           . 说明: 满分5 manfen5.com

 

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