满分5 > 初中数学试题 >

(1)观察发现 如题(a)图,若点A,B在直线同侧,在直线上找一点P,使AP+B...

(1)观察发现

如题(a)图,若点A,B在直线说明: 满分5 manfen5.com同侧,在直线说明: 满分5 manfen5.com上找一点P,使AP+BP的值最小.

做法如下:作点B关于直线说明: 满分5 manfen5.com的对称点说明: 满分5 manfen5.com,连接说明: 满分5 manfen5.com,与直线说明: 满分5 manfen5.com的交点就是所求的点P

再如题(b)图,在等边三角形ABC中,AB=2,点E是AB的中点,AD是高,在AD上找一点P,使BP+PE的值最小.

做法如下:作点B关于AD的对称点,恰好与点C重合,连接CE交AD于一点,则这点就是所求的点P,故BP+PE的最小值为     .  

说明: 满分5 manfen5.com   

(2)实践运用

如题(c)图,已知⊙O的直径CD为4,AD的度数为60°,点B是弧AD的中点,在直径CD上找一点P,使BP+AP的值最小,并求BP+AP的最小值.

说明: 满分5 manfen5.com

(3)拓展延伸

如题(d)图,在四边形ABCD的对角线AC上找一点P,使∠APB=∠APD.保留作图痕迹,不必写出作法.

 

(1);(2);(3)如图所示: 【解析】 试题分析:(1)根据等边三角形的性质及勾股定理求解即可; (2)作点B关于CD的对称点E,则点E正好在圆周上,连接OA、OB、OE,连接AE交CD与一点P,AP+BP最短,先根据轴对称性证得△OBE为等边三角形,即可证得△OAE为等腰直角三角形,从而求得结果; (3)找B关于AC对称点E,连DE延长交AC于P即可. (1)BP+PE的最小值; (2)作点B关于CD的对称点E,则点E正好在圆周上,连接OA、OB、OE,连接AE交CD与一点P,AP+BP最短, 因为AD的度数为60°,点B是弧AD的中点, 所以∠AEB=15°, 因为B关于CD的对称点E, 所以∠BOE=60°, 所以△OBE为等边三角形, 所以∠OEB=60°, 所以∠OEA=45°, 又因为OA=OE, 所以△OAE为等腰直角三角形, 所以; (3)找B关于AC对称点E,连DE延长交AC于P即可,如图所示: 考点:轴对称-最短路线问题
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

某中学八年级共有400名学生,学校为了增强学生的国防意识,在本年级进行了一次国防知识测验.为了了解这次测验的成绩状况,从中抽取了50名学生的成绩,将所得数据整理后,画出频数分布直方图如图所示.

说明: 满分5 manfen5.com

(1)图中第五个小组的频数是    ;第四个小组的频率为       ;第五个小组的频率是     

(2)这次测验中,估计八年级全体学生中成绩在59.5~69.5中的人数约是多少?

(3)试估计这次测验中,八年级全体学生的平均成绩?

 

查看答案

计算:(说明: 满分5 manfen5.com+说明: 满分5 manfen5.com-说明: 满分5 manfen5.com)×24

 

查看答案

如图,△ABC为等腰三角形,AB=AC,O是底边BC的中点,⊙O与腰AB相切于点D,

求证:AC与⊙O相切。

说明: 满分5 manfen5.com说明: 满分5 manfen5.com 

 

查看答案

先化简,再求值:说明: 满分5 manfen5.com,其中说明: 满分5 manfen5.com

 

查看答案

计算:说明: 满分5 manfen5.com-说明: 满分5 manfen5.com

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.