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为了加强视力保护意识,小明想在长为4.3米,宽为3.2米的书房里挂一张测试距离为...

为了加强视力保护意识,小明想在长为4.3米,宽为3.2米的书房里挂一张测试距离为5米的视力表.在一次课题学习课上,小明向全班同学征集“解决空间过小,如何放置视力表问题”的方案,其中甲、乙、丙三位同学设计的方案新颖,构思巧妙.

(1)甲生的方案:如图1,将视力表挂在墙ABEF和墙ADGF的夹角处,被测试人站立在对角线AC上,问:甲生的设计方案是否可行?请说明理由.

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(2)乙生的方案:如图2,将视力表挂在墙CDGH上,在墙ABEF上挂一面足够大的平面镜,根据平面镜成像原理课计算得到:测试线应画在距离墙ABEF      米处.

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(3)丙生的方案:如图3,根据测试距离为5m的大视力表制作一个测试距离为3m的小视力表.图中的△ADF∽△ABC,如果大视力表中“E”的长是3.5cm,那么小视力表中相应的“E”的长是多少cm?

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(1)可行;(2)米;(3)2.1cm 【解析】 试题分析:(1)先根据勾股定理求得对角线的长,再与5米比较即可作出判断; (2)根据平面镜成像原理知,视力表与它的像关于镜子成对称图形,即可求得EF距AB的距离; (3)由△ADF∽△ABC根据相似三角形的性质求解即可. 【解析】 (1)甲生的方案可行.理由如下: 根据勾股定理得AC2=AD2+CD2 =3.22+4.32 ∵3.22+4.32>52 ∴AC2>52 即AC>5 ∴甲生的方案可行; (2)设测试线应画在距离墙ABEFx米处 根据平面镜成像可得x+3.2=5,解得x=1.8, ∴测试线应画在距离墙ABEF1.8米处; (3)∵△ADF∽△ABC ∴,即 ∴(cm). 答:小视力表中相应“”的长是2.1cm. 考点:相似三角形的应用
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考点分析:
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(1)所需的测量工具是:__________;

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【解析】
满分5 manfen5.com÷满分5 manfen5.com

=满分5 manfen5.com÷满分5 manfen5.com(                     )

=满分5 manfen5.com    (                     )

=满分5 manfen5.com                 (                     )

(1)在括号中直接填入每一步的主要依据或知识点;

(2)如果你是张明同学,那么在选取你喜欢且合适的数进行求值时,你不能选取的数有__________.

 

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