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如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,延长AB至点D,使DB=AB,...

如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,延长AB至点D,使DB=AB,连接CD,以CD为直角边作等腰三角形CDE,其中∠DCE=90°,连接BE.

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(1)求证:△ACD≌△BCE;

(2)若AB=3cm,则BE=             cm;

(3)BE与AD有何位置关系?请说明理由.

 

(1)根据等腰直角三角形的性质可得CD=CE,由∠ACB=90°可得∠ACB=∠DCE,即可证得∠ACD=∠BCE,再结合AC=BC,即可证得结论;(2)6;(3)垂直 【解析】 试题分析:(1)根据等腰直角三角形的性质可得CD=CE,由∠ACB=90°可得∠ACB=∠DCE,即可证得∠ACD=∠BCE,再结合AC=BC,即可证得结论; (2)先由勾股定理求得AB=3,再由DB=AB,可得AD的长,然后根据全等三角形的性质求解即可; (3)根据全等三角形的性质及三角形的面积公式求解即可 【解析】 (1)∵△CDE是等腰直角三角形,∠DCE=90°, ∴CD=CE, ∵∠ACB=90°, ∴∠ACB=∠DCE, ∴∠ACB+∠BCD=∠DCE+∠BCD, ∴∠ACD=∠BCE, ∵AC=BC ∴△ACD≌△BCE; (2)∵AC=BC=3,∠ACB=90°,由勾股定理得:AB=3, 又∵DB=AB, ∴AD=2AB=6, ∵△ACD≌△BCE; ∴BE=AD=6cm; (3)如图所示: ∵△ACD≌△BCE ∴∠ADC=∠BEC ∵∠1=∠2,∠DCE=90° ∴∠DBE=∠DCE=90° ∴BE⊥AD. 考点:全等三角形的判定和性质
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考点分析:
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(1)求AC边上的高是多少?

(2)求y与x之间的关系式。

 

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①作∠DAC的平分线AM。②连接BE并延长交AM于点F。

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