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(2000•上海)如图,在△ABC中,AB=AC,E是AB的中点.以点E为圆心,...

(2000•上海)如图,在△ABC中,AB=AC,E是AB的中点.以点E为圆心,EB为半径画弧,交BC于点D,连接ED,井延长ED到点F,使DF=DE,连接FC.求证:∠F=∠A.
由等边对等角知∠B=∠ACB,ACB=∠EDB,有∠ACB=∠EDB,由同位角相等,两直线平行知,AC∥EF,由平行线的性质知,BD=CD,∠A=∠BED,故由ASA证得△EDB≌△FDC⇒∠F=∠BED,所以有∠F=∠A. 证明:∵AB=AC,BE=DE, ∴∠B=∠ACB, ∴∠ACB=∠EDB, ∴AC∥EF,∠A=∠BED, ∵点E是AB的中点,AC∥EF, ∴ED是△ABC的中位线, ∴D是BC的中点,有BD=CD, 又∵ED=DF,∠EDB=∠FDC, ∴△EDB≌△FDC ∴∠F=∠BED, ∴∠F=∠A.
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考点分析:
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(2000•上海)为制定本市初中七、八、九年级学生校服的生产计划,有关部门准备对180名初中男生的身高作调查现有三种调查方案:
A、测量少体校中180名男子篮球、排球队员的身高;
B、查阅有关外地180名男生身高的统计资料;
C、在本市的市区和郊县各任选一所完全中学、两所初级中学,在这六所学校有关年级的(1)班中,用抽签的方法分别选出180名男生,然后测量他们的身高.
(1)为了达到估计本市初中这三个年级男主身高分布的目的,你认为采用上述哪一种调查方案比较合理,为什么?(答案分别填在空格内)
答:选______;理由:______
(2)下表中的数据是使用了某种调查方法获得的.
①根据表中的数据填写表中的空格;
②根据填写的数据绘制频数分布直方图.
                   年级
    人数
身高(cm)      
七年级八年级九年级总计(频数)
143~153123 
153~1631896 
163~173243339 
173~18361512 
183~1933 
(注:每组可含最低值,不含最高值)

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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