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初中数学试题
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(2005•威海)关于x的一元二次方程x2-(k+1)x+k-2=0的根的情况是...
(2005•威海)关于x的一元二次方程x
2
-(k+1)x+k-2=0的根的情况是( )
A.有两个相等的实数根
B.有两个不相等的实数根
C.没有实数根
D.无法判断
判断上述方程的根的情况,只要看根的判别式△=b2-4ac的值的符号就可以了. 【解析】 ∵a=1,b=-(k+1),c=k-2, ∴△=[-(k+1)]2-4×1×(k-2) =k2-2k+1+8=(k-1)2+8>0, ∴方程有两个不相等的实数根. 故选B
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考点分析:
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(2005•威海)计算
的结果是( )
A.
B.
C.
D.
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(2005•威海)在△ABC和△FED中,已知∠C=∠D,∠B=∠E,要判定这两个三角形全等,还需要条件( )
A.AB=ED
B.AB=FD
C.AC=FD
D.∠A=∠F
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(2008•双柏县)不等式组:
的解集为( )
A.x>2
B.x<3
C.x>2或x<-3
D.2<x<3
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(2005•威海)下列计算结果正确的是( )
A.a
3
+a
5
=a
8
B.(a
2
)
3
=a
6
C.a
3
-a
2
=a
D.a
2
•a
-2
=a
=0
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(2005•泰安)某“研究性学习小组”遇到了以下问题,请参与:
已知,△ABC是等边三角形且内接于⊙O,取
上异于A、B的点M.设直线CA与BM相交于点K,直线CB与AM相交于点N.
(1)如图1,图2,图3,M分别为
的中点、三分之一点、四分之一点,△ABC的边长均为2,分别测量出AK、BN的长,计算AK•BN的值(精确到0.01)并将结果填入下表中:
△ABC的边长
AK•BN的值
图1
2
图2
2
图3
2
(2)如图4,当M为
上任意一点时,根据(1)的结果,猜想AK•BN与AB的数量关系式为______;
(3)对(2)中提出的猜想,依图4给出证明.
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试题属性
题型:选择题
难度:中等
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