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(2006•荆门)为了增强学生的法制观念,学校举办了一次法制知识竞赛.现将全校5...

(2006•荆门)为了增强学生的法制观念,学校举办了一次法制知识竞赛.现将全校500名参赛学生的竞赛成绩(得分取整数)进行随机抽样,并绘制出统计得到的频率分布表和频率分布直方图的一部分.
分组 频数 频率 
0≤m<20  0
 20≤m<40  
 40≤m<60 110.22 
 60≤m<80 230.46 
 80≤m≤100 12 
 合计  1.00
(1)补全频率分布表;
(2)补全频率分布直方图,图中梯形ABCD的面积是______
(3)估计参赛学生中成绩及格(不低于60分)的人数有多少人?

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(1)由分布表可知:随机抽取的人数为11÷11%=50人,所以20≤m<40的一组的频数为50-11-23-12=4, 其频率为4÷50=0.08,则80≤m≤100一组的频率为1-0.46-0.22-0.08=0.24; (2)图中梯形ABCD的面积是(11+23)×40÷2=680; (3)样本中参赛学生中成绩及格(不低于60分)的比例是,乘以总人数即可求解. 【解析】 (1)各格依次为4,0.08,0.24,50; (2)补全直方图如图所示, (3分) 梯形的面积为680; (3)×500=350,或(0.22+0.46)×500=350)估计及格人数有350人.
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考点分析:
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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