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(2006•娄底)娄底市为引导学生树立正确的消费观,随机调查了市内某校100名学...

(2006•娄底)娄底市为引导学生树立正确的消费观,随机调查了市内某校100名学生寒假中花零花钱的数量(钱数取整数元).以便引导学生树立正确的消费观.根据调查数据制成了频率分布表和频率分布直方图.
(1)补全频率分布表;
(2)大家认为,应对消费150元以上的学生提倡勤俭节约的建议.试估计应对该校1000名学生中的多少名学生提出这项建议?
频率分布表
分组频数频率
0.5~50.5 0.1
50.5~200.2
100.5~150.5  
~200.5300.3
200.5~250.5100.1
250.5~300.550.05
合计100 


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(1)根据频数与频率的关系可填此图.频率之和为1,即可求得表中各项的数值; (2)用样本中消费在150以上的学生的频率估计全校的学生. 【解析】 频率分布表 分组 频数 频率 0.5~50.5  10 0.1 50.5~100.5 20 0.2 100.5~150.5 25  0.25  150.5~200.5 30 0.3 200.5~250.5 10 0.1 250.5~300.5 5 0.05 合计 100 1  (1)分组:100.5,150.5;频数:10,25;频率:0.25,1.00; (2)(0.3+0.1+0.05)×1000=450(人).
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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