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(2006•湘潭)月群中学为了解2006届初中毕业学生体能素质情况,进行了抽样调...

(2006•湘潭)月群中学为了解2006届初中毕业学生体能素质情况,进行了抽样调查,下表是该校九年级(一)班在体能素质测试中的得分表.(分数以整分计,满分30分,18分以下为不合格,24~30分为优秀)
分数段18分以下18~20分21~23分24~26分27~29分 30分
 人数   4  7  18  12  8  1
认真阅读,解答下列问题:
(1)估计这个班的学生体能素质成绩的中位数落在哪个分数段内;
(2)根据表中相关统计量及相应数据,结合你所学的统计知识,合理制作一种统计图;
(3)根据统计图,你还得到了什么信息?并结合你所在班的实际情况,谈谈自己的感想.(字数30个字以内).
(1)此组数据的中位数是第25、26名同学的成绩的平均数,前两段的人数=4+7=11,而21-23段的人数为18人,所以这个班的学生体能素质成绩的中位数落在21-23分数段内; (2)可以作出条形统计图; (3)分析统计图写出信息. 【解析】 (1)此组数据的中位数是第25、26名同学的成绩的平均数,前两段的人数=4+7=11,而21-23段的人数为18人,所以这个班的学生体能素质成绩的中位数落在21-23分数段内; (2)如图: (3)由条形统计图可知:①符合两头小、中间大的规律;②18分以下(或不合格)人数过多. (说明:只要根据自己所绘制图形获得的有用信息,有进步意义即可.)
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考点分析:
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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