（2006•大连）已知：如图，四边形ABCD是菱形，E是BD延长线上一点，F是D...

（2006•大连）已知：如图，四边形ABCD是菱形，E是BD延长线上一点，F是DB延长线上一点，且DE=BF．请你以F为一个端点，和图中已标明字母的某一点连成一条新的线段，猜想并证明它和图中已有的某一条线段相等（只须证明一组线段相等即可）．
（1）连接______；
（2）猜想：______=______；
（3）证明：（说明：写出证明过程的重要依据）

观察图形应该是连接AF，可通过证△AFB和△ADE全等来实现AF=AE．【解析】（1）如图，连接AF；（2）AF=AE；（3）证明：四边形ABCD是菱形． ∴AB=AD， ∴∠ABD=∠ADB， ∴∠ABF=∠ADE，在△ABF和△ADE中 ∴△ABF≌△ADE， ∴AF=AE．

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考点分析：

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（2006•大连）某校初二年级全体320名学生在电脑培训前后各参加了一次水平相同的考试，考分都以统一标准划分为“不合格”“合格”“优秀”三个等级．为了了解电脑培训的效果，用抽签方式得到其中32名学生的两次考试考分等级，所绘制的统计图如图所示．试根据统计图提供的信息回答下列问题：
（1）这32名学生培训前考分的中位数所在的等级是______，培训后考分的中位数所在等级是______．
（2）这32名学生经过培训，考分等级“不合格”的百分比由______下降到______．
（3）估计该校整个初二年级中，培训后考分等级为“合格”与“优秀”的学生共有______名．
（4）你认为上述估计合理吗？理由是什么？