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(2006•烟台)计算:21-1=1,22-1=3,23-1=7,24-1=15...
(2006•烟台)计算:21-1=1,22-1=3,23-1=7,24-1=15,25-1=31,…归纳各计算结果中的个位数字规律,猜测22006-1的个位数字是( )
A.1
B.3
C.7
D.5
考点分析:
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(2006•烟台)图中曲线是一函数的图象,这个函数的自变量的取值范围是( )
A.-3≤x<-
或-5<x≤-2
B.2≤x<5或
<x≤3
C.2≤x<5或-5<x≤-2
D.-3≤x<-
或
<x≤3
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(2006•烟台)用科学记算器求3
5的值,按键顺序是( )
A.3,x
y,5,=
B.3,5,x
y,=
C.5,3,x
y,=
D.5,x
y,3,=
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(2006•烟台)活动课上,老师让同学们做一个对角线互相垂直的等腰梯形形状的风筝,其面积为450cm
2,则两条对角线所用的竹条至少需要( )
A.30cm
B.60cm
C.45cm
D.90cm
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(2006•烟台)小明和爸爸妈妈三人玩跷跷板.三人的体重一共为150千克,爸爸坐在跷跷板的一端,体重只有妈妈一半的小明和妈妈一同坐在跷跷板的另一端,这时爸爸那端仍然着地.那么小明的体重应小于( )
A.49千克
B.50千克
C.24千克
D.25千克
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(2006•烟台)初四•三班5位同学在“爱心捐助”捐款活动中,捐款如下(单位:元):8,6,16,4,16,那么这组数据的众数、中位数、平均数分别为( )
A.16,16,10
B.10,16,10
C.8,8,10
D.16,8,10
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