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(2006•眉山)如图:正方形ABCO的边长为3,过A(0,3)点作直线AD交x...

(2006•眉山)如图:正方形ABCO的边长为3,过A(0,3)点作直线AD交x轴于D点,且D点的坐标为(4,0),线段AD上有一动点,以每秒一个单位长度的速度移动.
(1)求直线AD的解析式;
(2)若动点从A点开始沿AD方向运动2.5秒时到达的位置为点P,求经过B、O、P三点的抛物线的解析式;
(3)若动点从A点开始沿AD方向运动到达的位置为点P1,过P1作P1E⊥x轴,垂足为E,设四边形BCEP1的面积为S,请问S是否有最大值?若有,请求出P点坐标和S的最大值;若没有,请说明理由.

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(1)已知了点A、D的坐标,可用待定系数法求出直线AD的解析式. (2)本题的关键是求出P点的坐标.可先在直角三角形AOD中,用勾股定理求出AD的长,而后根据P点的速度及运动的时间求出AP的长,进而可求出PD的长,在直角三角形PED中,可根据PD的长和∠D的正弦和余弦值求出P点的坐标,进而可根据B、O、P三点的坐标用待定系数法求出抛物线的解析式. (3)四边形BCEP1是个梯形,可设出P1点的坐标(设P1的横坐标,根据直线AD的解析式表示出其纵坐标),那么OE就是P1的横坐标,P1E就是P1的纵坐标,根据梯形的面积公式即可得出S与P1的横坐标的函数关系式,进而可根据函数的性质得出S的最大值以及对应的P1点的坐标. 【解析】 (1)设直线AD的解析式为y=kx+b, 则, 解得. 解析式为:y=-. (2)因为AP=2.5,AD=5, 所以P(2,1.5), 设过B,O,P的抛物线为y=ax2+bx+c, 将B(-3,3),O(0,0),P(2,1.5), 则, 解得, 解析式为y=x2+x. (3)设P(x,y), 则y=-x+3 S=(y+3)×(3+x) 即S=-x2+x+9 所以P1(,)时,S最大=.
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考点分析:
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(2006•眉山)如图:∠MON=90°,在∠MON的内部有一个正方形AOCD,点A、C分别在射线OM、ON上,点B1是ON上的任意一点,在∠MON的内部作正方形AB1C1D1
(1)连续D1D,求证:∠D1DA=90°;
(2)连接CC1,猜一猜,∠C1CN的度数是多少?并证明你的结论;
(3)在ON上再任取一点B2,以AB2为边,在∠MON的内部作正方形AB2C2D2,观察图形,并结合(1)、(2)的结论,请你再做出一个合理的判断.

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(2006•眉山)某蔬菜公司收购蔬菜进行销售的获利情况如下表所示:
销售方式直接销售粗加工后销售精加工后销售
每吨获利(元)100250450
现在该公司收购了140吨蔬菜,已知该公司每天能精加工蔬菜6吨或粗加工蔬菜16吨(两种加工不能同时进行).
(1)如果要求在18天内全部销售完这140吨蔬菜,请完成下列表格:
销售方式全部直接销售全部粗加工后销售尽量精加工,剩余部分直接销售
获利(元)
(2)如果先进行精加工,然后进行粗加工,要求在15天内刚好加工完140吨蔬菜,则应如何分配加工时间?
(3)如果要求蔬菜都要加工后销售,且公司获利不能少于42 200元,问至少将多少吨蔬菜进行精加工?
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(2006•眉山)为了搞好防洪工程建设,需要测量岷江河某段的宽度,如图1,一测量员在河岸边的A处测得对岸岸边的一个标记B在它的正北方向,测量员从A点开始沿岸边向正东方向行进了150米到达点C处,这时测得标记B在北偏西30°的方向.
(1)求河的宽度;(保留根号)
(2)除上述测量方案外,请你在图2中再设计一种测量河的宽度的方案.
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(2006•眉山)某市对当年初中升高中数学考试成绩进行抽样分析,试题满分100分,将所得成绩(均为整数)整理后,绘制了如图所示的统计图,根据图中所提供的信息,回答下列问题:
(1)共抽取了多少名学生的数学成绩进行分析;
(2)如果80分以上(包括80分)为优生,估计该年的优生率为多少?
(3)该年全市共有22 000人参加初中升高中数学考试,请你估计及格(60分及60分以上)人数大约为多少?

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(2006•眉山)请你将两种或两种以上不同的图形组合在一起,设计成一个既是轴对称又是中心对称的图案,并指出你所用图形的名称.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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