（2006•资阳）如图，在小时候，我们就用手指练习过数数．一个小朋友按如图所示的...

（2006•资阳）如图，在小时候，我们就用手指练习过数数．一个小朋友按如图所示的规则练习数数，数到2009时对应的指头是（填出指头的名称，各指头的名称依次为大拇指、食指、中指、无名指、小指）．
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根据所给的数据：发现大拇指对的数是1+8n，小指对的数是5+8n．食指、中指、无名指对的数介于它们之间．因2009=251×8+1，所以数到2009时对应的指头是大拇指．【解析】 ∵大拇指对的数是1+8n，小指对的数是5+8n，又∵2009=251×8+1， ∴数到2009时对应的指头是大拇指．

考点分析：

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