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(2007•湘潭)初三体能素质测试中的一项是考查同学们的握力.2007年3月初,...

(2007•湘潭)初三体能素质测试中的一项是考查同学们的握力.2007年3月初,小杨和小李在摸底检测时,握力分别为30千克和34千克,他们不太满意,决定加强训练,争取在5月中旬测试时有较好成绩.小杨计划每周提高握力1.5千克,小李计划每周提高握力1千克.
(1)分别写出两同学的握力y(千克)与时间x(周)之间的函数关系式;
(2)请在下面的平面直角坐标系中,分别作出(1)中两个函数所在点的直线,并根据图象回答:第几周时,两人计划达到的握力一样如果握力达到或超过45千克获得满分,那么按计划,谁先达到满分水平?

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(1)根据题意直接列式即可; (2)分别计算当y1=y2时,x的值,即当第8周时,两个人计划达到的握力一样;当y=45时,x1=10,x2=11,所以通过比较可知小杨先达到满分水平. 【解析】 (1)根据题意可知两同学的握力y(千克)与时间x(周)之间的函数关系式:y1=1.5x+30;y2=x+34. (2)当y1=y2时,1.5x+30=x+34,解得x=8,即当第8周时,两个人计划达到的握力一样; 当y=45时,x1=10,x2=11,所以小杨先达到满分水平.
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(1)补全“频率分布表”;
(2)在“频数分布条形图”中,将代号为4的部分补充完整;
(3)你最喜欢以上哪种教学方式或另外的教学方式,请提出你的建议,并简要说理由.
代号  教学方式最喜欢频数  频率
 1 老师讲,学生听 20 0.10
 2 老师提出问题,学生探索思考 100 
 3 学生自行阅读教材,独立思考 30 0.15
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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