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(2007•绍兴)课外兴趣小组活动时,许老师出示了如下问题:如图1,己知四边形A...

(2007•绍兴)课外兴趣小组活动时,许老师出示了如下问题:如图1,己知四边形ABCD中,AC平分∠DAB,∠DAB=60°,∠B与∠D互补,求证:AB+AD=manfen5.com 满分网AC.小敏反复探索,不得其解.她想,若将四边形ABCD特殊化,看如何解决该问题.
(1)特殊情况入手添加条件:“∠B=∠D”,如图2,可证AB+AD=manfen5.com 满分网AC;(请你完成此证明)
(2)解决原来问题受到(1)的启发,在原问题中,添加辅助线:如图3,过C点分别作AB、AD的垂线,垂足分别为E、F.(请你补全证明)
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(1)如果:“∠B=∠D”,根据∠B与∠D互补,那么∠B=∠D=90°,又因为∠DAC=∠BAC=30°,因此我们可在直角三角形ADC和ABC中得出AD=AB=AC,那么AD+AB=AC. (2)按(1)的思路,作好辅助线后,我们只要证明三角形CFD和BCD全等即可得到(1)的条件.根据AAS可证两三角形全等,DF=BE.然后按照(1)的解法进行计算即可. 证明:(1)∵∠B与∠D互补,∠B=∠D, ∴∠B=∠D=90°, ∠CAD=∠CAB=∠DAB=30°, ∵在△ADC中,cos30°=, 在△ABC中,cos30°=, ∴AB=AC,AD=. ∴AB+AD=. (2)由(1)知,AE+AF=AC, ∵AC为角平分线,CF⊥CD,CE⊥AB, ∴CE=CF. 而∠ABC与∠D互补, ∠ABC与∠CBE也互补, ∴∠D=∠CBE. ∵在Rt△CDF与Rt△CBE中, ∴Rt△CDF≌Rt△CBE. ∴DF=BE. ∴AB+AD=AB+(AF+FD)=(AB+BE)+AF=AE+AF=AC.
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考点分析:
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             光明中学社会实践调查记载表
 车辆类型“正”字记录辆数  占总车流量的百分比
 公交车 正正正正正正manfen5.com 满分网  32 17.3%
 货车 正正正正正正正manfen5.com 满分网 39 21.1%
 小轿车 正正正正正正正正正正正正正正manfen5.com 满分网 74 manfen5.com 满分网
 摩托车 正正正manfen5.com 满分网 18 9.7%
 其他 正正正正manfen5.com 满分网 22 11.9%
 合计  185 100%
请你根据表中数据,解答下列问题:
(1)表中有一处数据被墨汁污染,写出被污染处的数:______%,并补全下面的车流量频数分布直方图;
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(2)由经验估计可知,在所调查的时段内,每增加投放1辆公交车,可减少8辆小轿车.为了使该时段内,小轿车的流量减少到只比公交车多15辆,问公交公司应增加投放多少辆公交车?
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(1)求∠AOB的度数(结果精确到1度);
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(1)涂黑部分的面积是原正方形面积的一半;
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如图乙是一种涂法,请在图1~3中分别设计另外三种涂法.(在所设计的图案中,若涂黑部分全等,则认为是同一种涂法,如图乙与图丙)

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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