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如图,△ABC的顶点坐标分别为A(4,6),B(2,3),C(5,2),如果将△...

如图,△ABC的顶点坐标分别为A(4,6),B(2,3),C(5,2),如果将△ABC绕C点顺时针旋转90°,得到△A1B1C.
(1)请在图中画出△A1B1C,并写出点A1、B1的坐标;
(2)求出点A旋转到A1的弧线的长度;
(3)在图中已画好的格点上,是否存在点D,使得S△A1B1D=S△A1B1C,请写出符合条件的所有D点的坐标(C点除外).

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(1)将△ABC的A,B两点绕C点顺时针旋转90°,找到对应点,顺次连接得到△A1B1C. (2)根据弧长公式计算. (3)存在,根据同底同高的三角形的面积相等,可找出这些点. 【解析】 (1)△A1B1C如图所示, 点A1(9,3),B1(6,5)(5分); (2)AC=,弧AA1==;(2分) (3)点D(8,0),点D(10,6),点D(2,4).(3分)
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考点分析:
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如图,四边形ABCD是正方形,G是BC上任意一点(点G与B、C不重合),AE⊥DG于E,CF∥AE交DG于F.
(1)在图中找出一对全等三角形,并加以证明;
(2)请你经过观察、猜测线段FC、AE、EF之间是否存在一定的数量关系?若存在,证明你的结论;若不存在,请说明理由.

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某班参加体育测试,其中100m游泳项目的男、女生成绩的频数分布表如下:
男生100m游泳成绩的频数分布表
组别(min)频数
1.55~2.552
2.55~3.5512
3.55~4.555
4.55~5.551
女生100m游泳成绩的频数分布表
组别(min)频数
1.55~2.551
2.55~3.556
3.55~4.558
4.55~5.554
5.55~6.551
(1)在同一坐标系中画出男、女生100m游泳成绩的频数分布折线图;
(2)男生成绩小于3.55min为合格,女生成绩小于4.55min为合格.问男、女生该项成绩合格的频数、频率分别为多少?
(3)根据所画的频数分布折线图,分析比较男、女生该项目成绩的差异(至少说出2项).

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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