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(2009•杭州)如图,已知线段a. (1)只用直尺(没有刻度的尺)和圆规,求作...

(2009•杭州)如图,已知线段a.
(1)只用直尺(没有刻度的尺)和圆规,求作一个直角三角形ABC,以AB和BC分别为两条直角边,使AB=a,BC=manfen5.com 满分网a(要求保留作图痕迹,不必写出作法);manfen5.com 满分网
(2)若在(1)作出的Rt△ABC中,AB=4cm,求AC边上的高.
(1)可先画出长为2a的线段,然后作这条线段的垂直平分线,这样就找出了直角三角形的直角,我们把其中的一段叫做AB,那么再在AB上作垂直平分线,这样就找出了的长度,以B为圆心,长为半径,作弧交长为2a的线段的垂直平分线于C,连接AC,△ABC就是所求的直角三角形; (2)有了AB的长,就有了BC的长,根据勾股定理就能得出AC的长,根据三角形面积的表示方法的不同,可得出AC边上的高的值. 【解析】 (1)作图如图,△ABC即为所求的直角三角形; (2)由勾股定理得,AC=cm, 设斜边AC上的高为h,△ABC面积等于×4×2=×2×h,所以h=.
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考点分析:
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编号项  目人数比例
1经常近距离写字36037.50%
2经常长时间看书
3长时间使用电脑52
4近距离地看电视11.25%
5不及时检查视力24025.00%
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(1)请把三个表中的空缺部分补充完整;
(2)请提出一个保护视力的口号(15个字以内).
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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