（2010•三明）九年级（1）班的小亮为了了解本班同学的血型情况，对全班同学进行...

（2010•三明）九年级（1）班的小亮为了了解本班同学的血型情况，对全班同学进行了调查．将调查数据绘制成如下两幅不完整的统计图表．请你根据图表提供的信息回答下列问题：
（1）九年级（1）班共有学生______人，其中a=______；
（2）扇形统计图中，AB血型所在扇形的圆心角为______度；
（3）已知同种血型的人可以互相输血．O型血可以输给任何一种血型的人，其他不同血型的人不能互相输血．小红是九年级（1）班的B血型学生．因病需要输血．在本班学生中（小红除外）任找一人，求他的血可以输给小红的概率．

血型	人数
A	a
B	13
AB	5
O	18

（1）O型血有18人，所占百分比为36%，则九年级（1）班人数和A型血人数可求；（2）AB型血有5人，所占百分比为10%，则AB血型所在扇形的圆心角度数可求；（3）九年级（1）班除小红外有49人，可以给小红输血的人数为12+18=30人，则其概率可求．【解析】（1）18÷36%=50， a=50-18-5-13=14；（2）360°×10%=36°；（3）九年级（1）班除小红外有49人，可以给小红输血的人数为12+18=30人 ∴P（血可以输给小红）=．

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考点分析：

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试题属性

题型：解答题
难度：中等