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（2009•杭州）要了解全校学生的课外作业负担情况，你认为以下抽样方法中比较合理...
（2009•杭州）要了解全校学生的课外作业负担情况，你认为以下抽样方法中比较合理的是（ ）
A．调查全体女生
B．调查全体男生
C．调查九年级全体学生
D．调查七，八，九年级各100名学生
考点分析：
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（2011•闸北区一模）抛物线y=-（x+1）
2-2的开口方向、对称轴、顶点坐标分别是（ ）
A．开口向上、x=-1、（-1，2）
B．开口向上、x=1、（1，2）
C．开口向下、x=-1、（-1，-2）
D．开口向下、x=1、（1，-2）
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0是（ ）
A．整数
B．正有理数
C．负有理数
D．无理数
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（2010•三明）（1）-5的绝对值是______．
（2）如图，∠AOB=50°，OC平分∠AOB，则∠AOC的度数=______．
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（2010•三明）如图①，抛物线经过点A（12，0）、B（-4，0）、C（0，-12）．顶点为M，过点A的直线y=kx-4交y轴于点N．
（1）求该抛物线的函数关系式和对称轴；
（2）试判断△AMN的形状，并说明理由；
（3）将AN所在的直线l向上平移．平移后的直线l与x轴和y轴分别交于点D、E（如图②）．当直线l平移时（包括l与直线AN重合），在抛物线对称轴上是否存在点P，使得△PDE是以DE为直角边的等腰直角三角形？若存在，直接写出所有满足条件的点P的坐标；若不存在，请说明理由．
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（2010•三明）正方形ABCD的四个顶点都在⊙O上，E是⊙O上的一点．
（1）如图①，若点E在
上，F是DE上的一点，DF=BE．求证：△ADF≌△ABE；
（2）在（1）的条件下，小明还发现线段DE、BE、AE之间满足等量关系：DE-BE=
AE．请你说明理由；
（3）如图②，若点E在
上．写出线段DE、BE、AE之间的等量关系．（不必证明）
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