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（2009•厦门）下列计算正确的是（ ） A．+= B．-=0 C．•=9 D．...
（2009•厦门）下列计算正确的是（ ）
A．
+
=
B．
-
=0
C．
•
=9
D．
考点分析：
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如图：▱OBCD中，∠DOB=60°，OD=2，以OD为直径的⊙P经过点B，点N为BC边上任意一点（与点B、C不重合），过N作直线MN⊥x轴，垂足为A，交DC边于M．设OA=t，△OMN的面积为s．
（1）求点D的坐标；
（2）求s与t之间的函数关系式，并写出自变量t的取值范围；
（3）当s为
时，直线MN与⊙P是什么位置关系．
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（2003•镇江）已知，如图，△ABC中，AC=BC，以BC为直径的⊙O交AB于E，过点E作EG⊥AC于G交BC的延长线于F．
（1）求证：AE=BE；
（2）求证：FE是⊙O的切线；
（3）若BC=6，FE=4，求FC和AG的长．
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已知：抛物线y=kx
2+（k+1）x+
．
（1）求k=4时，与x轴的交点；
（2）命题“抛物线y=kx
2+（k+1）x+
=0与x轴一定有两个交点”是否正确？正确的话，请证明；不正确的话，请举一个反例；
（3）直线y=x与抛物线的有几个交点？并加以说明．
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如图，山坡上（坡度
）有一棵树AB距山脚C处40米，小明在山脚C处用高为1.5米的测角仪CD测得树顶的仰角为45°，求斜坡AC的长和树AB的高．（
，答案精确到0.01米）
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（2003•厦门）某中学要召开运动会，决定从初三年级全部150名女生中选30人，组成一个彩旗方队，要求参加方队的女生身高尽可能接近，现抽测10名女生的身高，结果如下（单位：cm）：
166，154，151，167，162，158，158，160，162，162
（1）依据样本估计，初三全体女生平均身高约为多少？
（2）这10名女生的身高的中位数，众数各是多少？
（3）请你依据本数据，设计一个挑选参加方队的女生方案（请简要说明）．
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