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（2013•扬州）下列图形中，由AB∥CD，能得到∠1=∠2的是（ ） A． B...
（2013•扬州）下列图形中，由AB∥CD，能得到∠1=∠2的是（ ）
A．
B．
C．
D．
考点分析：
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（2005•福州）小马虎在下面的计算中只做对了一道题，他做对的题目是（ ）
A．（a-b）
2=a
2-b
2B．（-2a
3）
2=4a
6C．a
3+a
2=2a
5D．-（a-1）=-a-1
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（2005•宁夏）若每人每天浪费水0.32升，那么100万人每天浪费的水，用科学记数法表示为（ ）
A．3.2×10
4升
B．3.2×10
5升
C．3.2×10
6升
D．3.2×10
7升
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（2010•临沂模拟）下列说法中，正确的是（ ）
A．-1是最大的负数
B．0是最小的整数
C．在有理数中，0的绝对值最小
D．1是绝对值最小的正数
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（2011•昭通）如图：二次函数y=-x
2+ax+b的图象与x轴交于A（-
，0），B（2，0）两点，且与y轴交于点C．
（1）求该抛物线的解析式，并判断△ABC的形状；
（2）在x轴上方的抛物线上有一点D，且A、C、D、B四点为顶点的四边形是等腰梯形，请直接写出D点的坐标；
（3）在此抛物线上是否存在点P，使得以A、C、B、P四点为顶点的四边形是直角梯形？若存在，求出P点的坐标；若不存在，说明理由．
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（2010•临沂）如图1，已知矩形ABED，点C是边DE的中点，且AB=2AD．
（1）判断△ABC的形状，并说明理由；
（2）保持图1中△ABC固定不变，绕点C旋转DE所在的直线MN到图2中（当垂线段AD、BE在直线MN的同侧），试探究线段AD、BE、DE长度之间有什么关系？并给予证明；
（3）保持图2中△ABC固定不变，继续绕点C旋转DE所在的直线MN到图3中的位置（当垂线段AD、BE在直线MN的异侧）．试探究线段AD、BE、DE长度之间有什么关系？并给予证明．
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