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(2009•余杭区模拟)已知,如图,△ABC是等边三角形,过AC边上的点D作DG...

(2009•余杭区模拟)已知,如图,△ABC是等边三角形,过AC边上的点D作DG∥BC,交AB于点G,在GD的延长线上取点E,使DE=DC,连接AE,BD.
(1)求证:△AGE≌△DAB;
(2)过点E作EF∥DB,交BC于点F,连AF,求∠AFE的度数.

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(1)根据SAS判定△AGE和△DAB全等; (2)证明四边形DEFB是平行四边形,三角形AEF是个等边三角形. (1)证明:∵△ABC是等边三角形,DG∥BC, ∴∠AGD=∠ABC=60°,∠ADG=∠ACB=60°,且∠BAC=60°, ∴△AGD是等边三角形, AG=GD=AD,∠AGD=60°. ∵DE=DC,∴GE=GD+DE=AD+DC=AC=AB, ∴在△AGE与△DAB中, , ∴△AGE≌△DAB(SAS); (2)【解析】 由(1)知AE=BD,∠ABD=∠AEG. ∵EF∥DB,DG∥BC, ∴四边形BFED是平行四边形. ∴EF=BD, ∴EF=AE. ∵∠DBC=∠DEF, ∴∠ABD+∠DBC=∠AEG+∠DEF,即∠AEF=∠ABC=60°. ∴△AFE是等边三角形,∠AFE=60°.
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考点分析:
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(2)求表示得分为C等的扇形的圆心角的度数;
(3)如果该校九年级共有男生200名,试估计这200名男生中成绩达到A等和B等的人数共有多少人?
等第成绩(得分)频数(人数)频率
A10分70.14
9分xm
B8分150.30
7分80.16
C6分40.08
5分yn
D5分以下30.06
合计501.00


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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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