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(2010•奉贤区二模)如图,点M是平行四边形ABCD的边AD的中点,点P是边B...

(2010•奉贤区二模)如图,点M是平行四边形ABCD的边AD的中点,点P是边BC上的一个动点,PE∥MB,PF∥MC,分别交MC于点E、交MB于点F,如果AB:AD=1:2,试判断四边形PEMF的形状,并说明理由.

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先证四边形PEMF是平行四边形,再利用边之间的等量关系,易得AB=CD=AM=DM,再利用等边对等角,易得 ∠ABM=∠AMB,∠DMC=∠DCM,结合四边形ABCD是▱,易证∠CBM=∠ABM=∠ABC,∠DCM=∠BCM=∠DCB, 而∠ABC与∠DCB同旁内角互补易得∠MBC+∠MCB=90°,即∠BMC=90°,从而可证四边形PEMF为矩形. 【解析】 四边形PEMF为矩形;(1分) ∵PE∥MB,PF∥MC, ∴四边形PEMF为平行四边形,(3分) ∵平行四边形ABCD, ∴AB=CD, ∵M是边AD的中点, ∴AM=DM=AD, ∵AB:AD=1:2, ∴AB=CD=AM=DM,(5分) ∴∠ABM=∠AMB,∠DMC=∠DCM,(6分) ∵AD∥CB, ∴∠CBM=∠AMB,∠DMC=∠BCM,(7分) ∴∠CBM=∠ABM=∠ABC,∠DCM=∠BCM=∠DCB, ∵AD∥CB, ∴∠ABC+∠DCB=180°,(9分) ∴∠MBC+∠MCB=90°, ∴∠BMC=90°,(10分) ∴平行四边形PEMF为矩形.(12分)
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考点分析:
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(2010•奉贤区二模)如图,Rt△ABC中,∠C=90°,BC=3,AC=4,以B为圆心,4为半径作圆弧交AC边于点F,交AB于点E.
(1)求CF的长;
(2)连接CE,求∠ACE的正切值.

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(2010•奉贤区二模)为了了解我区2万名初中学生平时在家完成家庭作业所用的时间,现在随机抽取我区六年级至九年级(四个年级)的部分学生做问卷调查.各年级的被调查人数如下图所示;所有被调查学生回答的情况如表一所示(其中180分钟以上的相关数据未标出):
表一:(每组含最小值,不含最大值)
根据上述信息,回答下列问题:
时间段(分/天)60以内60~9090~120120~150150~180180以上
          人数    20     34     50      61      25 
根据上述信息,回答下列问题:
(1)九年级的被调查人数占所有被调查人数的百分率______
(2)在所有被调查学生中完成家庭作业所用的时间在180分钟以上的学生人数是______人;
(3)在所有被调查学生中,完成家庭作业所用时间的中位数所在的时间段是______分/天;
(4)估计我区初中学生中平时在家完成家庭作业所用时间在150分钟(包括150分钟)以上的约为______人.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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