(2009•抚顺)如图所示,甲、乙两人在玩转盘游戏时,准备了两个可以自由转动的转盘A、B,每个转盘被分成面积相等的几个扇形,并在每一个扇形内标上数字.游戏规则:同时转动两个转盘,当转盘停止后,指针所指区域的数字之和为0时,甲获胜;数字之和为1时,乙获胜.(如果指针恰好指在分割线上,那么重转一次,直到指针指向某一区域为止)
(1)用树状图或列表法求乙获胜的概率;
(2)这个游戏规则对甲乙双方公平吗?请判断并说明理由.
考点分析:
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小明就本班同学参加各项体育运动的情况进行了一次调查,图1和图2是他根据调查所得的数据绘制的两份不完整的统计图,请你根据图中提供的有关信息回答以下问题:
(1)求该班有多少名学生?
(2)在图1中将表示“田径”的部分补充完整;
(3)在扇形统计图中,计算出表示“其它”部分所对应的圆心角的度数;
(4)若全年级有500人,请你估算出全年级参加“田径运动”的人数.
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(2009•抚顺)先化简,再对a取一个你喜欢的数,代入求值

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(2009•抚顺)计算:

-(π-2)
-|1-

|.
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个.
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