满分5 > 初中数学试题 >

(2008•台州)课题研究小组对附着在物体表面的三个微生物(课题小组成员把他们分...

(2008•台州)课题研究小组对附着在物体表面的三个微生物(课题小组成员把他们分别标号为1,2,3)的生长情况进行观察记录.这三个微生物第一天各自一分为二,产生新的微生物(分别被标号为4,5,6,7,8,9),接下去每天都按照这样的规律变化,即每个微生物一分为二,形成新的微生物(课题组成员用如图所示的图形进行形象的记录).那么标号为100的微生物会出现在( )
manfen5.com 满分网
A.第3天
B.第4天
C.第5天
D.第6天
对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.通过分析找到各部分的变化规律后用一个统一的式子表示出变化规律是此类题目中的难点. 【解析】 由图和题意可知, 第一天产生新的微生物有6个标号, 第二天产生新的微生物有12个标号, 以此类推,第三天、第四天、第五天产生新的微生物分别有24个,48个,96个, 而前四天所有微生物的标号共有3+6+12+24+48=93个, 所以标号为100的微生物会出现在第五天. 故选C.
复制答案
考点分析:
相关试题推荐
(2008•台州)下列命题中,正确的是( )
①顶点在圆周上的角是圆周角;②圆周角的度数等于圆心角度数的一半;③90°的圆周角所对的弦是直径;④不在同一条直线上的三个点确定一个圆;⑤同圆或等圆中,同弧所对的圆周角相等.
A.①②③
B.③④⑤
C.①②⑤
D.②④⑤
查看答案
(2010•内江)跟我学剪五角星:如图,先将一张长方形纸片按图①的虚线对折,得到图②,然后将图②沿虚线折叠得到图③,再将图③沿虚线BC剪下△ABC,展开即可得到一个五角星.若想得到一个正五角星(如图④,正五角星的5个角都是36°),则在图③中应沿什么角度剪即∠ABC的度数为( )
manfen5.com 满分网
A.126°
B.108°
C.90°
D.72°
查看答案
(2010•济宁)如图,如果从半径为9cm的圆形纸片剪去manfen5.com 满分网圆周的一个扇形,将留下的扇形围成一个圆锥(接缝处不重叠),那么这个圆锥的高为( )
manfen5.com 满分网
A.6cm
B.manfen5.com 满分网cm
C.8cm
D.manfen5.com 满分网cm
查看答案
(2008•烟台)如图,四幅图象分别表示变量之间的关系,请按图象的顺序,将下面的四种情境与之对应排序.
manfen5.com 满分网
a、动员推出去的铅球(铅球的高度与时间的关系)
b、静止的小车从光滑的斜面滑下(小车的速度与时间的关系)
c、一个弹簧由不挂重物到所挂重物的质量逐渐增加(弹簧的长度与所挂重物的质量的关系)
d、小明从A地到B地后,停留一段时间,然后按原速度原路返回(小明离A地的距离与时间的关系)
正确的顺序是( )
A.abcd
B.adbc
C.acbd
D.acdb
查看答案
(2011•北仑区一模)若不等式组manfen5.com 满分网的解集是x>3,则m的取值范围是( )
A.m≤3
B.m>3
C.m<3
D.m=3
查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.