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（2009•内江）如图是由5个大小相同的正方体摆成的立体图形，它的主视图是（ ）...
（2009•内江）如图是由5个大小相同的正方体摆成的立体图形，它的主视图是（ ）
A．
B．
C．
D．
考点分析：
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2009年“十一”长假期间，中国历史文化名街--“三坊七巷”共接待游客31.28万人次，保留两个有效数字，并用科学记数法表示这个数为（ ）人次．
A．3.1×10
4B．3.128×10
5C．3.1×10
5D．3.1×10
6
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（2011•晋江市质检）-
的倒数等于（ ）
A．
B．-
C．
D．-
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已知：抛物线y=x
2-（a+2）x+9的顶点在坐标轴上．
（1）求a的值；
（2）若该抛物线的顶点C在x轴的正半轴上，而此抛物线与直线y=x+9交于A，B两点，且A点在B点左侧，P为线段AB上的点（A，B两端点除外）．过点P作x轴的垂线与抛物线交于点Q（可在图中画示意图）．问：
①线段AB上是否存在这样的点P，使得PQ的长等于6？若存在，请求出点P的坐标；若不存在，请说明理由；
②线段AB上是否存在这样的点P，使得△ABQ∽△OAC？若存在，请求出此时点Q的坐标；若不存在，请说明理由．
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（2009•宁夏）已知：如图，AB为⊙O的直径，AB=AC，BC交⊙O于点D，AC交⊙O于点E，∠BAC=45°．
（1）求∠EBC的度数；
（2）求证：BD=CD．
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（2009•莱芜）某中学对全校学生60秒跳绳的次数进行了统计，全校平均次数是100次．某班体育委员统计了全班50名学生60秒跳绳的成绩，列出的频数分布直方图如下（每个分组包括左端点，不包括右端点）：
求：（1）该班60秒跳绳的平均次数至少是多少？是否超过全校平均次数？
（2）该班一个学生说：“我的跳绳成绩在我班是中位数”，请你给出该生跳绳成绩的所在范围；
（3）从该班中任选一人，其跳绳次数达到或超过校平均次数的概率是多少？
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