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(2010•乐清市模拟)2010年4月14日,青海玉树地震,牵动万人心.我校初中部3000名学生每人都参加了“情系玉树•爱心传递”捐款活动.已知各年级学生人数比例分布扇形统计图如图所示,学校为了了解各年级捐赠情况,从各年级中随机抽查了部分学生,进行了捐款情况调查,绘制成如图的频数分布直方图.
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(1)七年级学生数为多少?估计七年级捐款多少元?
(2)估计全校大约共捐款多少元?
(3)若我校共有160名教职工,为使全校捐款总数不低于14.68万元,求平均每名教职工至少捐多少元?
(1)七年级学生数为初中部总人数×七年级学生所占百分比,七年级捐款数为七年级学生数×人均捐款数; (2)求出八九年级捐款数,即可求得全校捐款数; (3)设每名教职工捐x元,列不等式求解. 【解析】 (1)3000×40%=1200(人),1200×40=48000(元), ∴七年级有1200人,共捐款48000元; (2)八年级捐款=3000×30%×50=45000(元), 九年级捐款=3000×30%×42=37800(元), ∴全校捐款=48000+45000+37800=130800(元); (3)设每名教职工捐x元, 160x+130800≥146800 ∴x≥100 ∴至少捐100元.
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考点分析:
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数学老师看了两位同学的辅助线作法后,说:“彬彬的作法是正确的,而文文的作法需要订正.”
(1)请你简要说明文文的辅助线作法错在哪里;
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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