如图,△ABC与△ADE有公共的顶点A,AB=k•AC,AD=k•AE,且∠BAC=∠DAE.点G、P、H分别为DE、BE、BC的中点.
(1)如图1,当k=1时,猜想线段PG与PH的数量关系,并说明理由;
(2)如图2,当k≠1时,猜想线段PG与PH的数量关系,并说明理由.
考点分析:
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如图1,直角梯形ABCD中,AB∥CD,∠A=90°,CD=3,AD=4,tanB=2,过点C作CH⊥AB,垂足为H.点P为线段AD上一动点,直线PE∥AB,分别交BC、CH于点E、Q.以PE为斜边向右作等腰Rt△PEF,直线EF交直线AB于点M,直线PF交直线AB于点N.设PD的长为x,MN的长为y.
(1)求PE的长(用x表示);
(2)求y与x的函数关系式及自变量x的取值范围(图2为备用图);
(3)当点M在线段AH上时,求x的取值范围(图3为备用图).
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一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,设慢车行驶的时间为x(h),两车之间的距离为y(km),下图中的折线表示y与x之间的函数关系.
(1)甲、乙两地之间的距离为______km;
(2)求慢车和快车的速度;
(3)求出线段BC的解析式,并写出自变量x的取值范围.
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(2008•辽宁)如图,某数学兴趣小组在活动课上测量学校旗杆高度.已知小明的眼睛与地面的距离(AB)是1.7m,看旗杆顶部M的仰角为45°;小红的眼睛与地面的距离(CD)是1.5m,看旗杆顶部M的仰角为30度.两人相距28米且位于旗杆两侧(点B,N,D在同一条直线上).请求出旗杆MN的高度.(参考数据:
≈1.4,
≈1.7,结果保留整数)
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如图,抛物线y=ax
2+bx+c交x轴于A、B两点,交y轴于点C,对称轴为直线x=1,A点坐标为(-1,0)
(1)求B点的坐标;
(2)若直线y=kx+3经过B、C两点,求k的值和抛物线的解析式;
(3)求不等式ax
2+bx+c>kx+3的解集(直接写出答案).
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(2008•成都)一不透明纸箱中装有形状,大小,质地等完全相同的4个小球,分别标有数字1,2,3,4.
(1)从纸箱中随机地一次取出两个小球,求这两个小球上所标的数字一个是奇数另一个是偶数的概率;
(2)先从纸箱中随机地取出一个小球,用小球上所标的数字作为十位上的数字;将取出的小球放回后,再随机地取出一个小球,用小球上所标的数字作为个位上的数字,则组成的两位数恰好能被3整除的概率是多少?试用树状图或列表法加以说明.
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