满分5 > 初中数学试题 >

(2006•扬州)图1是用钢丝制作的一个几何探究工具,其中△ABC内接于⊙G,A...

(2006•扬州)图1是用钢丝制作的一个几何探究工具,其中△ABC内接于⊙G,AB是⊙G的直径,AB=6,AC=3.现将制作的几何探究工具放在平面直角坐标系中(如图2),然后点A在射线OX上由点O开始向右滑动,点B在射线OY上也随之向点O滑动(如图3),当点B滑动至与点O重合时运动结束.
(1)试说明在运动过程中,原点O始终在⊙G上;
(2)设点C的坐标为(x,y),试探求y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;
(3)在整个运动过程中,点C运动的路程是多少?
manfen5.com 满分网
(1)因为OG始终是⊙G的半径,所以原点O始终在⊙G上; (2)运动过程中,弧AC的长保持不变,弧AC所对应的圆周角∠AOC保持不变,等于∠XOC,∠xOC=30°,y=.即自变量x的取值范围是≤x≤3; (3)利用勾股定理可求得,点C运动的路程总路径为:C1C2+C2C3=3+6-3=9-3. 【解析】 (1)∵AB是⊙G的直径, ∴∠AOB=90°(直径所对的圆周角是直角), ∴原点O始终在⊙G上; (2)运动过程中,弧AC的长保持不变, 弧AC所对应的圆周角∠AOC保持不变, 由图2可知,∠AOC=30°,y=, 即自变量x的取值范围是≤x≤3; (3)【解析】 如图1,连接OG. ∵∠AOB是直角,G为AB中点, ∴GO=AB=半径, ∴原点O始终在⊙G上. ∵∠ACB=90°,AB=6,AC=3, ∴BC=3, 连接OC.则∠AOC=∠ABC, ∴tan∠AOC==, ∴点C在与x轴夹角为∠AOC的射线上运动. 如图2,C1C2=OC2-OC1=6-3=3; 如图3,C2C3=OC2-OC3=6-3; ∴总路径为:C1C2+C2C3=3+6-3=9-3.
复制答案
考点分析:
相关试题推荐
(2006•大兴安岭)如图,在平面直角坐标系中,点A、B分别在x轴、y轴上,线段OA、OB的长(0A<OB)是方程x2-18x+72=0的两个根,点C是线段AB的中点,点D在线段OC上,OD=2CD.
(1)求点C的坐标;
(2)求直线AD的解析式;
(3)P是直线AD上的点,在平面内是否存在点Q,使以0、A、P、Q为顶点的四边形是菱形?若存在,请直接写出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.

manfen5.com 满分网 查看答案
(2006•永春县)函数y=-x+4与x轴交于点A,与y轴交于点B,动点M在x轴的正半轴上,N为OM的中点,过M、N分别作x轴的垂线,交直线于点P、Q,设N点的坐标为(x,0).
(1)直接写出M点的坐标(____________);
(2)如图1,若点M在线段OA上运动,用含x的代数式表示四边形MPNQ的面积;
(3)如图2,已知C(8,0),D为AC的中点,若点M在线段CD(含线段的端点)上运动,求线段MP、NQ与直线y=-x+4、x轴所围成的图形的面积的最大值.
manfen5.com 满分网
查看答案
(2006•漳州)已知△ABC,∠BAC=90°,AB=AC=4,BD是AC边上的中线,分别以AC,AB所在直线为x轴,y轴建立直角坐标系(如图).
(1)在BD所在直线上找出一点P,使四边形ABCP为平行四边形,画出这个平行四边形,并简要叙述其过程;
(2)求直线BD的函数关系式;
(3)直线BD上是否存在点M,使△AMC为等腰三角形?若存在,求点M的坐标;若不存在,说明理由.

manfen5.com 满分网 查看答案
(2006•浙江)在平面直角坐标系xOy中,已知直线l1经过点A(-2,0)和点B(0,manfen5.com 满分网),直线l2的函数表达式为y=-manfen5.com 满分网x+manfen5.com 满分网,l1与l2相交于点P.⊙C是一个动圆,圆心C在直线l1上运动,设圆心C的横坐标是a.过点C作CM⊥x轴,垂足是点M.
(1)填空:直线l1的函数表达式是______
查看答案
(2010•崇左)如图,平面直角坐标系中,直线AB与x轴,y轴分别交于A(3,0),B(0,manfen5.com 满分网)两点,点C为线段AB上的一动点,过点C作CD⊥x轴于点D.
(1)求直线AB的解析式;
(2)若S梯形OBCD=manfen5.com 满分网,求点C的坐标;
(3)在第一象限内是否存在点P,使得以P,O,B为顶点的三角形与△OBA相似?若存在,请求出所有符合条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由.

manfen5.com 满分网 查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.