(2004•河北)探索下列问题:
(1)在图1给出的四个正方形中,各画出一条直线(依次是:水平方向的直线、竖直方向的直线、与水平方向成45°角的直线和任意的直线),将每个正方形都分割成面积相等的两部分;
(2)一条竖直方向的直线m以及任意的直线n,在由左向右平移的过程中,将正六边形分成左右两部分,其面积分别记为S
1和S
2.①请你在图2中相应图形下方的横线上分别填写S
1与S
2的数量关系式(用“<”,“=”,“>”连接);
②请你在图3中分别画出反映S
1与S
2三种大小关系的直线n,并在相应图形下方的横线上分别填写S
1与S
2的数量关系式(用“<”,“=”,“>”连接).
(3)是否存在一条直线,将一个任意的平面图形(如图4)分割成面积相等的两部分,请简略说出理由.
考点分析:
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(一个三角形,两条平行线,一个半圆)作为构件,尽可能构思独特且有意义的图形,并写上一两句贴切,诙谐的解说词.(至少两幅图)
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①当
时,有
;
②当
时,有
;
③当
时,有
.
当
时,参照上述研究结论,请你猜想用k表示EF的一般结论,并给出证明;
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