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(2004•泉州)在某中学举行的环保知识竞赛中,将参赛学生成绩进行整理后分成五组...

(2004•泉州)在某中学举行的环保知识竞赛中,将参赛学生成绩进行整理后分成五组,绘制成频率直方图(如图).已知图中从左到右的第一、二、三、四、五小组频率分别为0.4,0.3,0.15,0.1,0.05,第一小组的频数是20.
(1)求参赛学生的人数;
(2)参赛学生成绩的中位数应落在哪一分数段内.(不必说明理由)

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(1)利用某个组的频数与样本容量的比值叫做这个组的频率,即可求出参赛学生的人数; (2)排序后中位数应该是第25、26个数的平均数,利用频率0.4+0.3=0.7即应在第二小组,即59.5---69.5这一分数段内. 【解析】 (1)参赛学生的人数=20÷0.4=50; (2)第25、26个数,利用频率0.4+0.3=0.7即应在第二小组.所以参赛学生成绩的中位数应落在59.5---69.5这一分数段内.
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考点分析:
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回答下列问题:
(1)这个研究性学习小组所抽取样本的容量是多少?
(2)在被调查的学生中,一天做家庭作业所用的大致时间超过120分钟(不包括120分钟)的人数占被调查学生总人数的百分之几?
(3)这次调查得到的所有数据的中位数落在了五个时间段中的哪一段内?
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(2004•万州区)某中学七年级某班50名同学参加一次科技竞赛,将竞赛成绩(成绩均为50.5~100.5之间的整数)整理后,画出部分频率直方图,如图所示,已知图中从左到右四个小组的频率依次是0.04,0.16,0.32和0.28.
(1)求第五小组的频率,并补全频率分布直方图;
(2)求竞赛成绩大于80.5分且小于90.5分的学生数;
(3)竞赛成绩的中位数落在第______小组.

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 分组频数  频率
 50.5~60.5 2 0.04
 60.5~70.5 8 0.16
 70.5~80.5 10 
 80.5~90.5  
 90.5~100.5 14 0.28
 合计  1.00
请回答下列问题:
(1)填写频率分布表中的空格,并补全频率分布直方图;
(2)在频率分布直方图中,梯形ABCD的面积是多少?
(3)若成绩在90分以上(不含90分)为优秀,试估计该校成绩优秀的有多少人?
(4)能否确定测试成绩的众数落在那个分组内?

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 身高 1.57 1.601.62  1.641.65  1.66 1.67 1.68 1.69
 人数 1 1 1 3 3 3 2 4 6
 身高 1.70 1.71 1.72 1.73 1.74 1.75 1.76 1.78 1.80
 人数 7 2 3 2 1 1
(1)若将数据分成6组,取组距为0.04米,试完成相应的频数分布表
 分组1.565~1.605 1.605~1.645  1.645~1.6851.685~1.725 1.725~1.765  1.765~1.805 合计
 频数 2 4 12  8 2 50
 频率 0.04 0.08  0.44 0.16 0.04
(2)补全频率分布直方图:
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(3)根据样本数据,估计该校初三男生的平均身高约为______米;身高在1.695~1.755米之间的男生所占的百分比为______,如果该校初三共有450名男生,那么在1.695~1.755米之间的人数约为______人.
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(1)填写频率分布表中未完成的部分;频率分布表
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(2)这组数据的中位数落在______范围内;
(3)由以上信息判断,每周做家务的时间不超过1.5小时的学生所占百分比是______
(4)针对以上情况,写一个20字以内倡导“孝敬父母,热爱劳动”的句子.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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