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满分5
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初中数学试题
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(2003•岳阳)已知|a-5|和(b+4)2互为相反数,求的值.
(2003•岳阳)已知|a-5|和(b+4)
2
互为相反数,求
的值.
根据非负数的性质先求出a、b的值,再将原式化简,代入计算即可. 【解析】 根据非负数的性质,a=5,b=-4. 原式=[+÷]÷(a+b)2 =÷(a+b)2 =. 把a=5,b=-4代入上式,得原式=.
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考点分析:
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(2010•鞍山)如图小明想测量电线杆AB的高度,发现电线杆的影子恰好落在土坡的坡面CD和地面BC上,量得CD=4 m,BC=10 m,CD与地面成30°角,且此时测得1 m杆的影子长为2 m,则电线杆的高度约为
m.(结果保留两位有效数字,
≈1.41,
≈1.73)
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+2
2
-(-1)
3
+2
-1
=
.
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(2003•徐州)-(-3)=
;|-2|=
;2
-1
=
;(-2)
3
=
.
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(2003•青海)
的倒数的相反数是
;若分式
有意义,则
.
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(2003•黄冈)若|m-1|+(
-5)
2
=0,则m=
,n=
,
此时将mx
2
-ny
2
分解因式得mx
2
-ny
2
=
.
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试题属性
题型:解答题
难度:中等
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