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（2003•资阳）若m，n互为相反数，则函数y=2xm+n-1的图象大致是（ ）...
（2003•资阳）若m，n互为相反数，则函数y=2x
m+n-1的图象大致是（ ）
A．
B．
C．
D．
考点分析：
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（2007•庆阳）若k＜0，则函数y
1=kx，y
2=
的图象可能是（ ）
A．
B．
C．
D．
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（2003•杭州）一个圆柱的侧面展开图是一个面积为4平方单位的矩形，那么这个圆柱的母线长L和底面半径r之间的函数关系是（ ）
A．反比例函数
B．正比例函数
C．一次函数
D．二次函数
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（2003•淮安）在函数
中，自变量x的取值范围是（ ）
A．x≠0
B．x＞0
C．x＜0
D．一切实数
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（2003•山西）已知反比例函数
（k≠0），当x＞0时，y随x的增大而增大，那么一次函数y=kx-k的图象经过（ ）
A．第一、第二、三象限
B．第一、二、四象限
C．第一、三、四象限
D．第二、三、四象限
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（2003•南昌）某班为了从甲乙两同学中选出班长，进行了一次演讲答辩与民主测评，A、B、C、D、E五位老师作为评委，对“演讲答辩”情况进行评价，全班50位同学参与民主测评，结果如下表：
规定：演讲答辩得分按“去掉一个最高分和一个最低分再算平均分”的方法确定；民主测评得分=“好”票数×2分+“较好”票数×1分+“一般”票数×0分；综合得分=演讲答辩得分×（1-a）+民主测评得分×a（0.5≤a≤0.8）．
（1）当a=0.6时，两人的综合得分分别是多少？
（2）分别求出两人的综合得分关于a的函数表达式；
（3）倘若让甲做班长，请你确定a的取值范围．
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