满分5 > 初中数学试题 >

(2001•金华)如图,已知⊙O1,经过⊙O2的圆心O2,且与⊙O2相交于A,B...

(2001•金华)如图,已知⊙O1,经过⊙O2的圆心O2,且与⊙O2相交于A,B两点,点C为弧AO2B上的一动点(不运动至A,B),连接AC,并延长交⊙O2于点P,连接BP,BC.
(1)先按题意将图1补完整,然后操作,观察.图1供操作观察用,操作时可使用量角器与刻度尺.当点C在弧AO2B上运动时,图中有哪些角的大小没有变化;
(2)请猜想△BCP的形状,并证明你的猜想(图2供证明用);
(3)如图3,当PA经过点O2时,AB=4,BP交⊙O1于D,且PB,DB的长是方程x2+kx+10=0的两个根,求⊙O1的半径.
manfen5.com 满分网
(1)用圆周角定理判断,同弧所对的圆周角相等; (2)用圆周角、圆心角定理及三角形外角的性质判断; (3)连接AD,作O2E⊥BP于E,运用两根关系,割线定理得出2PO22=PB2-10,由垂径定理,勾股定理得出4PO22=PB2+16,可求PB;又PB•BD=10,可求BD;在△ABD中,由勾股定理可求AD,半径可得. 【解析】 (1)∠ACB,∠BCP,∠P,∠CBP的大小没有变化; ∵在⊙O1中,∠ACB是AB弧所对的圆周角,当点C运动时,大小不变; ∴在⊙O2中,∠P是AB弧所对的圆周角,当点C运动时,∠P大小不变; (2)△BCP是等腰三角形; 理由:连接AO2, ∴∠ACB=∠AO2B, ∵在⊙O2中,∠AO2B=2∠P,即∠ACB=2∠P; 又∵∠ACB=∠P+∠PBC, ∴∠P=∠PBC, ∴△BCP是等腰三角形; (3)连接AD; ∵AP为⊙O2的直径, ∴∠ABP=90°, ∴AD为⊙O1的直径; 作O2E⊥BP于E, ∴O2E为△ABP的中位线,O2E=AB=2, ∴由割线定理得:PO2•PA=PD•PB,2PO22=(PB-BD)•PB; ∵PB•BD=10, ∴2PO22=PB2-10, 在△O2EP中,由勾股定理得PO22=(PB)2+O2E2即:4PO22=PB2+16, ∴PB=6又PB•BD=10, ∴BD=; 在△ABD中,由勾股定理得:AD==, ∴⊙O1半径是AO1=.
复制答案
考点分析:
相关试题推荐
(2001•南京)(1)如图1,已知A点坐标为(0,3),⊙A的半径为1,点B在x轴上.
①若B点坐标为(4,0),⊙B的半径为3,试判断⊙A与⊙B的位置关系;
②若⊙B过点M(2,0),且与⊙A相切,求B点坐标.
(2)如图2,点A在y轴上,⊙A在x轴的上方.
问:能否在x轴的正半轴上确定一点B,使⊙B与y轴相切,并且与⊙A外切,为什么?

manfen5.com 满分网 查看答案
(2001•沈阳)已知:如图(1),⊙O1与⊙O2相交于A、B两点,经过A点的直线分别交⊙O1、⊙O2于C、D两点(C、D不与B重合).连接BD,过C作BD的平行线交⊙O1于点E,连接BE.
(1)求证:BE是⊙O2的切线;
(2)如图(2),若两圆圆心在公共弦AB的同侧,其它条件不变,判断BE和⊙O2的位置关系;(不要求证明)
(3)若点C为劣弧AB的中点,其它条件不变,连接AB、AE,AB与CE交于点F,如图(3),写出图中所有的相似三角形.(不另外连线,不要求证明)manfen5.com 满分网
查看答案
(2001•乌鲁木齐)我们曾经证过《几何》第三册第145页练习第2题,即:
已知:如图1,⊙O1与⊙O2相切于点T,直线AB、CD经过点T,交⊙O1于点A、C,交⊙O2与点B、D,
求证:AC∥BD;
若将条件中的“⊙O1与⊙O2相切”变为“⊙O1与⊙O2相交”(如图2所示)其它条件不变,AC∥BD是否还成立,并说明理由.

manfen5.com 满分网 查看答案
(2001•青海)如图所示,某市有一块由三条马路围成的三角形绿地现准备在其中建一小亭供人们休息,要求小亭中心到三条马路的距离相等,试确定小亭的中心位置.(不写作法,保留作图痕迹)

manfen5.com 满分网 查看答案
(2001•陕西)如图,点I是△ABC的内心,AI的延长线交边BC于点D,交△ABC外接圆于点C.
(1)求证:IE=BE;
(2)若IE=4,AE=8,求DE的长.

manfen5.com 满分网 查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.