先化简，再求值：（x+1）（x-1）+x
2（x-1），其中x=-2．
考点分析：
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学校为了解全校1600名学生到校上学的方式，在全校随机抽取了若干名学生进行问卷调查．问卷给出了五种上学方式供学生选择，每人只能选一项．且不能不选．将调查得到的结果绘制成如图所示的频数分布直方图和扇形统计图（均不完整）．
（1）问：在这次调查中，一共抽取了多少名学生？
（2）补全频数分布直方图；
（3）估计全校所有学生中有多少人乘坐公交车上学？
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某公司开发生产的1200件新产品需要精加工后才能投放市场，现有甲、乙两个工厂都想加工这批产品．公司派出相关人员分别到这两间工厂了解生产情况，获得如下信息：
信息一：甲工厂单独加工完成这批产品比乙工厂单独加工完成这批产品多用10天；
信息二：乙工厂每天比甲工厂多加工20件．
根据以上信息，求甲、乙两个工厂每天分别能加工多少件新产品？
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已知一次函数y=kx-3的图象经过点M（-2，1），求此图象与x、y轴的交点坐标．
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我们常用的数是十进制数，计算机程序使用的是二进制数（只有数码0和1），它们两者之间可以互相换算，如将（101）
2，（1011）
2换算成十进制数应为：（101）
2=1×2
2+0×2
1+1×2
=4+0+1=5，
（1011）
2=1×2
3+0×2
2+1×2
1+1×2
=11．
按此方式，将二进制（1001）
2换算成十进制数的结果是
．
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+
-4cos30°