如图,平面直角坐标系中,抛物线y=-x
2+3x+4与x轴交于点A、B(A在左侧),与y轴交于点C,抛物线的顶点为点M,对称轴与线段BC交于点N,点P为线段BC上一个动点(与B、C不重合).
(1)求点A、B的坐标;
(2)在抛物线的对称轴上找一点D,使|DC-DB|的值最大,求点D的坐标;
(3)过点P作PQ∥y轴与抛物线交于点Q,连接QM,当四边形PQMN满足有一组对边相等时,求P点的坐标.
考点分析:
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已知正方形OABC如图放置在平面直角坐标系中,B(4,4).如图1,若直角MPN的顶点P放置于正方形对角线边AC、OB交点处,直角MPN绕顶点P 旋转,角的两边分别与线段OC、OA交于点M、N(不与点C、O、A重合).在旋转的过程中,易证:四边形OMPN的面积为定值,且S
四边形OMPN=4.
(1)如图2,若直角MPN的顶点P放置于对角线OB上,且
=
,直角MPN绕顶点P旋转,角的两边分别与线段OC、OA交于点M、N(不与点C、O、A重合).设CM=a,四边形OMPN的面积为S,则S随a的变化而变化吗?若不变,请求出S的值;若变化,请求出S与a的关系式.
(2)如图3,若直角MPN的顶点P放置于对角线AC上,且
=
,直角MPN绕顶点P旋转,角的两边分别与线段OC、OA交于点M、N(不与点C、O、A重合).设CM=a,四边形OMPN的面积为S=______. (直接写出答案,不需证明;若S随a的变化而不变,直接写出S的值;若变化,直接写出S与a的关系式.)
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无锡某校准备组织学生及学生家长到上海进行社会实践活动,为便于管理,所有人员必须乘坐同一列火车;根据报名人数,若都买一等座单程火车票需18060元,若都买二等座单程火车票且花钱最少,则需11850元;已知学生家长与教师的人数之比为2:1,无锡到上海的火车票价格(部分)如下表所示:
运行区间 | 成人票价 | 学生票价 |
上车站 | 下车站 | 一等座 | 二等座 | 二等座 |
无锡 | 上海 | 86(元) | 71(元) | 54(元) |
(1)参加社会实践的老师、家长与学生各有多少人?
(2)由于各种原因,二等座火车票单程只能买x张(x小于参加社会实践的人数),其余的须买一等座火车票,在保证每位参与人员都有座位坐的前提下,请你设计最经济的购票方案,并求出此时购买火车票的总费用(单程)y与x之间的函数关系式.
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如图,电线杆AB铅垂的竖立在坡角为30°的山坡上,太阳光线与水平线成60°时,电线杆AB的影子BC长为4米.
(1)求电线杆AB的长;
(2)同一时刻与AB高度相等的电线杆DE铅垂的竖立在平地上,电线杆DE的影子EF都在平地上,求影子EF的长.
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小明家将于5月1日进行自驾游,由于交通便利,准备将行程分为上午和下午.上午的备选地点为:A-鼋头渚、B-常州淹城春秋乐园、C-苏州乐园,下午的备选地点为:D-常州恐龙园、E-无锡动物园.
(1)请用画树状图或列表的方法分析并写出小明家所有可能的游玩方式(用字母表示即可);
(2)求小明家恰好在同一城市游玩的概率.
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为切实减轻中小学生课业负担、全面实施素质教育,某中学对本校学生课业负担情况进行调查.在本校随机抽取若干名学生进行问卷调查,发现被抽查的学生中,每天完成课外作业时间,最长不足120分钟,没有低于40分钟的,且完成课外作业时间低于60分钟的学生数占被调查人数的10%.现将抽查结果绘制成了一个不完整的频数分布直方图,如图所示.
(1)这次被抽查的学生有______人;
(2)请补全频数分布直方图;
(3)若该校共有2000名学生,请估计该校大约有多少名学生每天完成课外作业时间在80分钟以上(包括80分钟)?
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