把Rt△ABC和Rt△DEF按如图(1)摆放(点C与E重合),点B、C(E)、F在同一条直线上.已知:∠ACB=∠EDF=90°,∠DEF=45°,AC=8cm,BC=6cm,EF=10cm.如图(2),△DEF从图(1)的位置出发,以1cm/s的速度沿CB向△ABC匀速移动,在△DEF移动的同时,点P从△ABC的顶点A出发,以2cm/s的速度沿AB向点B匀速移动;当点P移动到点B时,点P停止移动,△DEF也随之停止移动.DE与AC交于点Q,连接PQ,设移动时间为t(s).
(1)用含t的代数式表示线段AP和AQ的长,并写出t的取值范围;
(2)连接PE,设四边形APEQ的面积为y(cm
2),试探究y的最大值;
(3)当t为何值时,△APQ是等腰三角形.
考点分析:
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如图,已知抛物线y=-x
2+bx+c与x轴交于点A(-1,0)和B,与y轴交于点C(0,3).
(1)求此抛物线的解析式及点B的坐标;
(2)设抛物线的顶点为D,连接CD、DB、CB、AC.
①求证:△AOC∽△DCB;
②在坐标轴上是否存在与原点O不重合的点P,使以P、A、C为顶点的三角形与△DCB相似?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由;
(3)设Q是抛物线上一点,连接QB、QC,把△QBC沿直线BC翻折得到△Q′BC,若四边形QBQ′C为菱形,求此时点Q的坐标.
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如图,已知正方形ABCD的边长为6,以AB为直径的⊙O交对角线AC于点F,E是⊙O上一点.
(1)求∠AEF的度数;
(2)求图中阴影部分的面积;
(3)若AE=5,求∠AFE的正弦值.
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开学初,小芳和小亮去学校商店购买学习用品,小芳用18元钱买了1支钢笔和3本笔记本;小亮用31元买了同样的钢笔2支和笔记本5本.
(1)求每支钢笔和每本笔记本的价格;
(2)校运会后,班主任拿出200元学校奖励基金交给班长,购买上述价格的钢笔和笔记本共48件作为奖品,奖给校运会中表现突出的同学,要求笔记本数不少于钢笔数,共有多少种购买方案?请你一一写出.
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已知△ABC(如图).
(1)用直尺和圆规作图(保留作图痕迹,不写作法):
①作△ABC的角平分线AD;
②作线段AD的垂直平分线EF,分别交AB于E,交AC于F,连接DE、DF.
(2)判断:(1)中所得到的四边形AEDF是什么四边形?(不要求证明)
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2010年5月1日至10月31日上海世博会成功举办,期间吸引了世界各地参观者共计约7000万人.某志愿者小组在世博园区开展了“你最期待的世博展馆”问卷跟踪调查,随机调查了一部分等候入园的参观者,并将调查结果汇总整理后绘制了如下两幅不完整的统计图:
根据图中的信息,回答下列问题:
(1)该志愿者小组在世博会期间一共随机调查了多少人?
(2)将条形统计图补画完整,并估算世博期间最期待“沙特馆”的参观者约有多少万人?
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