如图，由七个边长为1的正方形组成，过C点作直线交DE于A，交DF于B．
（1）若DA=
，求DB的长；
（2）若DA、DB是方程2x
2-（2k+1）x+k
2-7=0的两根，求k的值；
（3）估计AB的长度的范围．
考点分析：
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将两块三角板如图放置，其中∠C=∠EDB=90°，∠A=45°，∠E=30°，AB=DE=6，求重叠部分四边形DBCF的面积．
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若要使图中平面展开图按虚线折叠成正方体后，相对面上两个数之和为6，x=
，y=
．
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某校初二年级全体320名学生在电脑培训前后各参加了一次水平相同的考试，考分都以同一标准划分成“不合格”、“合格”、“优秀”三个等级．为了了解电脑培训的效果，用抽签方式得到其中32名学生的两次考试考分等级，所绘制的统计图如图所示．试结合图示信息回答下列问题：
（1）这32名学生培训前考分的中位数所在的等级是
，培训后考分的中位数所在的等级是
．
（2）这32名学生经过培训，考分等级“不合格”的百分比由
下降到
．
（3）估计该校整个初二年级中，培训后考分等级为“合格”与“优秀”的学生共有
名．
（4）你认为上述估计合理吗？理由是什么？
答：
，理由
．
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水平放置的正方体的六个面分别用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示下图是一个正方体的平面展示图，若图中的“似”表示正方体的前面，“锦”表示右面，“程”表示下面，则“祝”、“你”、“前”分别表示正方体的
．
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求函数
的最小值，较合适的数学方法应该是
，最小值为
．
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