一次测试九年级50名学生1分钟跳绳次数的频数分布表和部分频数分布直方图如图.
组别 | 次数x | 频数(人数) |
第1组 | 80≤x<100 | 6 |
第2组 | 100≤x<120 | 8 |
第3组 | 120≤x<140 | 12 |
第4组 | 140≤x<160 | 18 |
第5组 | 160≤x<180 | 6 |
请结合图表完成下列问题:
(1)请把频数分布直方图补充完整;
(2)设九年级学生一分钟跳绳次数为x,当x≥140时为优秀,若该年级有400名学生,估计这个年级跳绳优秀的学生大约有多少人?
考点分析:
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如图,在▱ABCD中,E、F分别是边AD和BC上的点,且AE=CF.
求证:△ABE≌△CDF.
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先化简,再求值:(a+1)
2+a(a-2),其中
.
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甲、乙两名运动员进行长跑训练,两人距终点的路程y(米)与跑步时间x(分)之间的函数图象如图所示,根据图象所提供的信息解答问题:
(1)他们在进行
米的长跑训练;
(2)在15<x<20的时段内,求两人速度之差是
米/分.
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如图,在直角坐标系中,点A是x轴正半轴上的一个定点,点B是双曲线
(x>0)上的一个动点,当点B的横坐标逐渐增大时,△OAB的面积将会逐渐
.
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