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已知:如图,梯形ABCD中,AB∥DC,E是BC的中点,AE、DC的延长线相交于...

已知:如图,梯形ABCD中,AB∥DC,E是BC的中点,AE、DC的延长线相交于点F,连接AC、BF.
(1)求证:AB=CF;
(2)四边形ABFC是什么四边形,并说明你的理由.

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(1)要证AB=CF,先证△CEF≌△BEA,由题意可证∠1=∠2,CE=BE,∠CEF=∠BEA,符合AAS的条件,所以△CEF≌△BEA; (2)由(1)可证AB与CF平行且相等,四边形ABFC是平行四边形. (1)证明:∵AB∥DC, ∴∠1=∠2(两直线平行,内错角相等), ∵E是BC的中点(已知), ∴CE=BE(中点定义), 在△CEF与△BEA中, ∵, ∴△CEF≌△BEA(AAS), ∴AB=CF(全等三角形对应边相等); (2)【解析】 四边形ABFC是平行四边形.理由如下: ∵由(1)证明可知,AB与CF平行且相等, ∴四边形ABFC是平行四边形.
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考点分析:
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为了了解学生关注热点新闻的情况,“两会”期间,小明对班级同学一周内收看“两会”新闻的次数情况作了调查,调查结果统计如图所示(其中男生收看3次的人数没有标出).
根据上述信息,解答下列各题:
(1)该班级女生人数是______,女生收看“两会”新闻次数的中位数是______
(2)对于某个群体,我们把一周内收看某热点新闻次数不低于3次的人数占其所在群体总人数的百分比叫做该群体对某热点新闻的“关注指数”.如果该班级男生对“两会”新闻的“关注指数”比女生低5%,试求该班级男生人数;
(3)为进一步分析该班级男、女生收看“两会”新闻次数的特点,小明给出了男生的部分统计量(如表).
统计量平均数(次)中位数(次)众数(次)方差
该班级男生3342
根据你所学过的统计知识,适当计算女生的有关统计量,进而比较该班级男、女生收看“两会”新闻次数的波动大小.

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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